卢龙县第三实验小学教师个人发展规划。
2023年8月——2023年7月）
一、个人信息姓名学历及专业。
性别。出生年月专业技术资格。
参加工作时间。
获表彰奖励情况。
二、自我剖析（一）任教情况。
参加工作以来，我立足本职工作，教书育人，为人师表，做到敬业爱业，积极参与教研教改课堂教学，关心爱护每一位学生，用自己的良好言行潜移默化的影响学生，努力成为学生成导者。在学校领导的关心和培养下自己的业务水平也在不断的提高，能够胜任自己的教学工教育教研方面也有一点成果，是学校的“教学新秀”。（二）个人发展优势及特长。
1、具有比较扎实的小学数学教学的专业素质。2、具有比较丰富的教学实践经验。3、具有自己初步的教学特色。（三）存在问题或不足。
1、在实际的从教工作中，虽然掌握了一些先进的课改理念和方法，也有了自己初步的教学个却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。
2、对于课堂管理工作，能用一颗爱心去对待学生，但有时缺乏耐心，没有蹲下身子和孩子交有时会以自己的理解代替了孩子的感受。
3、数学学科专业知识掌握还不够，自己的文化底蕴也不够。4、教学只停留在。
一、二、三年级，没有教过。
四、五、六年级。
5、教学方面虽取得了一些成绩，获得了一些荣誉，要跨越目前的状况还需要付出更大的努力投入教学研究的时间和精力比较少，**写得不够多、质量也不够好，只有获奖**没有发文。
三、发展目标。
自我定位与发展目标。
1、自我定位：认认真真学习，扎扎实实教学，成为学生、家长信赖的教师。
2、发展目标：努力形成爱岗敬业、任劳任怨、严以律己、宽厚容人的人格魅力，提升勤于学习、乐于思考、善于领悟、精于表达的业务水平，努力使自己成长为一名科研型教师、学习型教师、反思型教师。分项目标。
1、师德方面目标：
恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。
2、教育教学目标：
全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平；勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。3、教学科研目标：
以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研**，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教师，确立自己的研究课题，力争三年内取得一定的科研成果。4、理论学习目标：
树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。积极参加学历进修、继续教育等学习活动，不断给自己充电；提升个人修养，做有品位的教师。
四、保障措施（请注明需要学校提供的支持）
五、行动计划2008-2009学年2009—2010学年。
加强理论学习，投身语感加强理论学习，投身语感教学。积极参加课题研究、教学。积极参加课题研究、理观摩学习、学术讨论、实观摩学习、学术讨论、实。
践和行动研究等，论践和行动研究等，阅读：《新基础理论》学阅读：《新基础理论》
习《语文新课标》《小学语《语文新课标》《小学语。
文教师》《小学班主任》文教师》《小学班主任》
2010—2011学年加强理论学习，投身语感教学。积极参加课题研究、观摩学习、学术讨论、实践和行动研究等，阅读：《新基础理论》《语文新课标》《小学语文教师》《小学班主任》
教学研究。参加课题《课堂教学中开发学生潜能的研究》
参加课题《课堂教学中开发学生潜能的研究》，在培养学生语言表达能力有一些好方法。
参加课题《课堂教学中开发学生潜能的研究》，培养学生在倾听后能评价学生的发言，有一定的评价能力。
教语文目标达成测试及格率学95%，优秀率40%质量。
作为一名教师，立足本职学工作，为学生负责，不走科虚步，做好做实自己的教发学工作，全力提升学生的。
语文素养，在教学写人的展。
文章有自己一定的方法。未来的体育教学是以促进学学生的健康为目标的，而生每个学生的需求上是不一管致的，因此，我要通过班。
主任这份工作来帮助每个理。
学生健康发展。荣写的反思、案例或**能誉在区市级获奖综合等。
语文目标达成测试及格率语文目标达成测试及格率95%，优秀率40%95%，优秀率40%
提升老师的语文教学水作文教学是难点，平时在平，在写景色类的文章有教学中不断探索，积累方一定的方法。法，使学生的作文水平有。
提升。未来的体育教学是以促进学生的健康为目标的，而每个学生的需求上是不一致的，因此，我要通过班主任这份工作来帮助每个学生健康发展。
写的反思、案例或**能在区市级获奖未来的体育教学是以促进学生的健康为目标的，而每个学生的需求上是不一致的，因此，我要通过班主任这份工作来帮助每个学生健康发展。
写的反思、案例或**能在区市级获奖。
教师三年发展规划
教师专业发展年度规划及实施考核报告册。姓名。学科。职务。二 一六年七月。教师个人专业年度发展规划表。2016年1月 2016年12月 我的基本信息。我的年度发展目标。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训笔记。假期培训...
教师三年发展规划
分析现状。1.和自己的约定 亮点与优势 1 教师观。我要做一名善于在严厉中不时渗透会意微笑的教师。有句话说得好，微笑是友好，预示着我们之间没有任何心理距离 微笑是激励，表达着我们可以共同努力 微笑是关心，似乎在对人说 你好吗 微笑是宽容，好像在对人说 没关系 我希望自己能成为一名爱微笑的老师，让学生...
教师三年发展规划
三 具体阶段目标 第一阶段 2012年 1 学习，保持自己不断进步的步伐，以自主学习提升理论素养专业化为主的目标。2 认真多读对教学有用书，例如 小学语文教学论坛 小学语文教师 等，并作好理论学习笔记，促使理论素养的专业化。3 利用课余时间积极参加继续教育培训。4 完成 传统节日文化进校园的实践研究...