【摘要】：我的目标不是培养一两个能考上全国知名大学的学生，而是让想上学，想进步的学生都能有学可上，尽自己最大努力不让一个孩子落榜。为了能继续激励自己不断进步，我特别制定出自己的未来五年的发展规划，以便不断进取，强化自我，在完成学校领导安排的各项工作任务的同时，也让自己的良心得到安宁。
关键词】：人生新起点发展规划坚定思想扬长避短发展方向发展目标**成才。
时光如白驹过隙，6年前我从大学毕业，开始了人生新起点，对于教师这个职业我是既期待又向往的，踏上三尺讲台对我而言意义非凡，不仅是继承家庭的传统，更是我个人梦想的开始，教育工作成为我这一生的追求。
前三年我在地方学校教学，很多方面的要求和管理都和八一校不同，区别甚大，很多工作自己也做得不够。三年后我跨人八一校的大门，走进八一校的教室后，我才发现原来我需要学习的地方还很多很多。在地方学校里，我已不是最年轻的同志，然而在八一校我还是刚入门，教学经验、班主任管理等方面还有很大的缺陷。
为了能胜任现在的教育教学和班主任管理工作，我不断努力、不断学习，经过三年的不懈努力终于在2023年6月的高考中取得了骄人的成绩，全班学生全部上线，都考上了较为理想的大学。
我的目标不是培养一两个能考上全国知名大学的学生，而是能够让想上学，想进步的学生都能有学可上，尽自己最大努力不让一个孩子落榜。为了能继续激励自己不断进步，我特别制定出自己的未来五年的发展规划，以便不断进取，强化自我，在完成学校领导安排的各项工作任务的同时，也让自己的良心得到安宁。
一、坚定思想不动摇：
我是一名共产党员，党的理论知识是我做人的根本，只有不断学习党的理论基础，我才能更好的做一名合格的共产党员。我将以***思想、***理论、“****”重要思想和科学发展观为指导，不断学***系列重要讲话精神，以“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、奋发进取、淡泊名利、志存高远”为准则，树立“胸怀祖国、热爱人民、学为人师、行为世范、默默耕耘、无私奉献”的高尚情操。
我将把师风、师德永远放在第一位。用思想理论武装自己，必定能战无不胜，攻无不克相反，没有思想的人就只是没有灵魂的尸体，什么也不能干，什么也干不了。随着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。
作为一名青年教师，我觉得自己先要成为一名主动学习者，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者，让自己热爱教学，让学生喜欢上我。
二、自我剖析，扬长避短：
我的性格总体而言是比较随和乐观的，和同事相处和睦，与他人能较好地进行沟通交流与合作。但遇事总是忧虑重重，顾忌颇多，面对学生的一些问题容易冲动，易于暴躁，细节方面往往做得不够。在今后的工作中认认真真积极参与，一丝不苟地做好自己的事情，无私奉献，加强责任心。
教学中所存在的不足：教育教学的经验不够，对知识点的把握不强，学生管理方面经验不足还有待提高，参与科研工作投入不够，自我感觉功底较浅。虽然接受了一些新课程改革的洗礼，经常参加各级组织的各类培训活动，在教育观念方面有了一些的转变，但是还需不断学习，特别是业务方面的知识、理论知识欠缺。
其次是个人基本功的不够扎实与还需要大力提高。班级管理缺乏艺术性。
三、确立发展方向：
我给自己制定了相应的学习计划，一方面要加强专业素养的能力培养，多学习地理学相关知识，积极参加各级有关地理的教研活动；另一方面需要加强自己的综合素养，改掉以前不喜欢读书的坏习惯，一周一本书，一年50本，本本有收获。培养一个强大的内心的目的，就是将潜意识努力实现，并服务于自己的人生。
努力做学生学习的合作者、参与者和引导者，做学生的知心朋友，同时更要做教育教学的实践者、反思者、研究者，成为觉悟高、观念新业务精、能力强、善创新的教育工作者。在学习上引导孩子们，在生活上帮助孩子们，在工作中服从领导们，努力完成学校安排的各项工作任务，力争为八一校的教育事业贡献自己应有的力量，尽量做到让学校宽心，让家长放心，让学生舒心。
四、确定发展目标：
一）提升个人修养，做一名有品位的教师。
这就必须加强政治学习，使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要关心时政学习，积极拥护党的方针政策，认真学****建设有中国特色的社会主义理论，学*****的重要思想，深刻领悟学发展观，学****系列重要讲话，学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》、《新世纪教师素养》等。坚定爱岗敬业、献身教育的信念，坚持育人为本的宗旨，要依法执教，严谨治学，团结协作；要廉洁从教，以身作则。
用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生**远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。
二）做一名业务上、教学上都过硬的教师。
为了适应教育的需要，我们今天就应该储备能量，增长能力。特别是要谦虚的向经验丰富的老教师学习，在此要特别感谢我的师傅代伟老师，是他三年来对我无微不至关怀与帮组，才使得我如此快速的成长。代伟老师是我今后学习的榜样，他在地理教学方面的成就是显著的，我应向他好好学习，力争有一天能达到他那样的水平。
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯，为自己营造一个学习的心境，认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识，广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质，掌握多层次、多元化的知识结构，使自己能科学、系统地驾驭教学内容，成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教－学－研”一体化，理会生活化、情境化课堂教学的精髓。
工作中要善于积累，勤于思考，做到教学中既有理论依据，又有实践创新，提高自己的科研能力，使自己的教育教学水平再上一个等级，及时取长补短，使自己的教学水平再上新台阶。
三）做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。
向身边优秀的老师学习管理经验，学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术，掌握初、高中生心理特点，心理学及生理学等系统的科学知识，提高自己的管理能力。树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。把对学生的做人教育放在首位，树立为学生的一生负责的理念，培养人，塑造人，形成自己独有的工作风格。不抛弃、不放弃每一位学生，争取让每个学生都能有不同程度的进步。
四）做一名“善于反思，勤于积累”的老师。
充分利用信息技术手段，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。
通过多**教学、微课**、体验式教学等多种方式，使自己尽快由教书匠向“研究型、学者型、专家型”的教师转化。设置“教师专业手记”本，把自己学习中的收获记录下来，真正为我所用。把教育当成是一种事业，事业需要无私奉献，只有对事业负责，对学生负责才不会愧对教师这一神圣的称号。
今后，我会在领导、老师的悉心指导、关怀、帮助下，百尺竿头，更进一步。
玩命拼命不任命，我命由我不由天……因不，而不同，乃至不凡，不凡始于平凡。我将以此规划为蓝图，不断进步，不断成长，使自己在五年内各方面更加完善。只要我锐意进取，不断创新，我相信一定会实现自己的发展规划！
我的教育目的其实很简单，作为一名年轻的教育工作者首先要认清自己，其次就提升自己，再次就是完善自己，做到让自己的学生先**，后成才，让每一个想上学的学生都有学可上，这是我的终极目标，也是我们八一校对每一位教育工作者的要求。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我将万分努力，为八一校的美好未来而踏踏实实工作、勤勤恳恳付出，忠诚奉献，永不改变！
1．周小渔《世界如此复杂，你要内心强大》
2. 大冰《我不》
3. 梁刚《创建幸福教师的35个秘密》
未来五年发展规划
1 养成良好的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育随笔 等在师或师级以上教育期刊发表。2 树立终身学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的科学素养，成为一个有内涵的教师。3 关注高校课堂的研究和实践，并能成为学生喜欢 家长放心的教师。4 锻炼好自己 让自己的专业知识 基本功以及做人都达到一个全新的...
统筹办未来五年发展规划 村未来五年发展规划
统筹办未来五年发展规划 村未来五年发展规划。统筹办未来五年发展规划。一 指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中 四中 五中全会精神，从我国经济社会发展全局出发，着眼实现全面建成小康社会宏伟目标，坚持科学发展观，大力推进农业现代化，按照 中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要 的要求，...
五年发展规划
教师个人成长五年发展规划。卢玉。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 自毕业至今，我工作已将近两年了。从出入教师队伍的迷茫到今天的渐渐成熟，学校给了我很多帮助，也给了我很多学习锻炼的机会，让我在不断自我提升的过程中积累了教育教学经验与教学智慧。为了让自己更好更快地成长，现作如下发展规划 一 现状分析。优势...