摘要：作为市场营销专业的核心课程，《市场营销》突出的应用性和实践性，对传统的教师讲授结合案例分析的教学模式提出了新的挑战。实验教学的引入和有效开展，能培养学生的学习兴趣，提高提高学生营销实践能力。
引入实验教学，并通过课内外实验的探索经验，提出平台的扩展建议：一是基于实验教学平台的课外竞赛；二是与后续专业课程的融合；三是与实践教学相结合。
关键词：市场营销；实验教学；营销实践；平台。
中图分类号：g42 文献标志码：a 文章编号：1002-2589（2013）08-0237-02
市场营销》课程是市场营销专业的核心课，也是工商管理、经济类专业的专业基础课，课程应用性和实践性很强。但是长期以来，该课程教学还是以理论讲授与一定的案例教学相结合的方式来来开展，此种教学模式虽然强调学生参与，但仍还是以教师为主体，缺乏学生的充分参与和实践，学生难以直接观察、体会到相应的科学规律，更无法将所学的知识转化成实际能力，也难以体现课程特色。目前，笔者所在高校的市场营销专业在努力更新教育思想观念和改革人才培养模式，在传统教学的基础上，进行了实验教学课程的探索。
一、市场营销课程实验教学的目的。
1.学科发展的需要。
营销理论**于营销实践，其由概念、原理、方法等构成的理论体系已经相对成熟，可是营销环境和营销实践却是纷繁复杂，不断演进的，这也要求学科不断探索发展，特别是教学方法的不断变革和提高。实验教学，作为传统教学方法的有力补充，通过丰富具体的案例，生动的市场博弈，在**模拟实验中使学生在理论学习的基础上熟悉和掌握市场营销分析和决策的方法。同时，因为实验教学模块的设置与丰富，也为后续课程，如：
市场调研与**、营销策划等的开展奠定了一定基础。
在西方，“企业经营模拟”实验室起源于20世纪70年代中期的欧洲，至今已被众多商学院作为重要的教学工具。这种以营销理论模型为基础，，充分体验企业从市场调查、竞争企业分析、营销战略制订到具体的营销战术的决策组织的全部过程，熟悉和了解各种市场调研**工具的应用。以软件模拟实际营销环境的教学方式已经被发展成为营销教学过程的一种必要手段，在市场营销的专业教学中被广泛应用。
《市场营销》课程实验教学探索
市场营销 课程实验教学探索。摘要 作为市场营销专业的核心课程，市场营销 突出的应用性和实践性，对传统的教师讲授结合案例分析的教学模式提出了新的挑战。实验教学的引入和有效开展，能培养学生的学习兴趣，提高提高学生营销实践能力。引入实验教学，并通过课内外实验的探索经验，提出平台的扩展建议 一是基于实验教学...
市场营销实验
实验单位介绍 根据实验要求对周边楼盘项目 凯德卓锦万黛 保利玫瑰花语 世贸城 百悦城 中国。水电云立方 华润国际社区 炜岸城等 进行了实地采访，结合网上查阅资料，以保利玫瑰花语 凯德卓锦万黛为例，做出实验单位说明。保利玫瑰花语。小区情况 楼盘位置 龙泉驿区大面镇龙城大道与驿都大道交汇处占地面积 10...
市场营销课程教学方案
贵州省商业学校。市场营销专业核心课程。教学方案。课题组。市场营销实务 课程教学方案。一 课程目标设计。一 总体目标。通过本课程的学习，能够熟悉市场营销活动的基本过程，可以掌握市场营销各环节的基本决策方法，能制订市场营销总体活动方案，并能把先修课程市场调研和分析方法与专业应用相结合，同时，具有信息收集...