一、实践课程的基本要求。
本课程实践主要方式有：直接和间接收集资料、实地调查及实战操作。通过实践，要求学生能将理论讲授的内容与实践结合起来，将相关知识融会贯通，提高学生参与营销活动的素质，要求学生提交相应的营销策划书或调查报告或实验报告。
具体要求如下：
要求学生充分认识这门课程实验的重要性；
要求学生按实践程序进行操作，团结合作；
求学生在实践结束后，要求独立或按分组撰写一篇实践性报告，字数，格式要求规范。
二、实践教学的组织。
时间安排：在相关理论教学结束后进行，每个实践环节安排课堂时间课时，其中课时集中调研，课时课堂汇报。同时要充分利用周末及课余时间，平均两周完成一个实践专题（项目）。
活动组织：任课教师适时安排实践项目，其它任课教师配合参与。学生分组按照班级和年级人数划分，每组—人；每组指定一人为联系人；每个项目每次确定一人为组长。
人员分工：教师负责实践项目的设计，制定实践项目总体实施细则：过程要求、过程监督、组织交流、评分标准、实践总结。（过程要求与评分标准见附件）
联系人负责与任课（指导）教师联系，传达布置的实践任务要求，反映本组实践环节问题；小组联系人保持不变。
组长：组长是本次实践项目的总负责人，对本次实践活动提出总体方案；召集本组成员进行商讨；针对本次实践项目进行小组成员分工和组织协调；负责本项目的交流汇报；负责及时提交相关文档材料；负责对本组成员在本次实践环节的评分；组长可根据实践项目工作量提名副组长一人；组长由成员轮流担任以保证大多数同学都能在本次实践环节得到组织、协调等方面的锻炼。
三、实践教学项目。
实践项目一：市场营销印象。
一）、实践目的：
建立市场营销的基本概念。
形成现代市场营销观念。
建立营销职业意识、学习用营销的思想分析问题。
二）、实践组织：
据教学班级学生人数来确定数个小组，小组要合理分工。在教师指导下统一认识、统一口径、基本统一判断标准；而后进行选题并分别采集不同的资料和数据，并以小组为单位组织研讨，在充分讨论基础上，形成小组的课题报告。
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此次公销售蚊香18盒，凉席分别销售出1床 2床 2床，共计5床。销售总获利 59元。剩余没有销售出的蚊香和凉席按进价退还购货处。四 实践报告总结及体会。从开始调查到实现销售，本小组成员开展为期两个星期的实践。这期间本组成员充分展现出积极的兴趣和热情，大家相互学习，出谋划策，把大学所学的知识加以运用，...