一、 活动背景：
营销是一个企业赖以生存的必经之路，是现代化、综合型人才的必学课程，也是我们大学生锻炼口才的、学会交际的一个很好的过程。现在我们学校课程越来越多，学生的学习任务越来越重，为了让同学们展示自己的口才，秀出自己的营销能力，增加同学们的课外活动。特此，我们模拟企业社团在五月份推出我们社团的精品活动——模拟营销大赛。
二、活动意义：
1、培养大学生的营销能力，为毕业后的就业打下基础，让同学们真实的体验营销工作。
2、增强社团成员的凝聚力，一起开展活动使得我们社团成员更加了解彼此，增强团队合作能力。
3、加强我们社团与同学们的联系，扩大同学们的课外活动。
三、活动前期准备：
1、宣传招人。
宣传部制作海报（一张大的），提前一天粘贴在各个寝室楼下，以及图书馆六楼社团宣传栏上。
宣传部和组织部在二食堂门口摆桌子以及展板宣传招人。
社团成员在各个班级、各个系宣传，达到宣传之广。
招人对象为全校所有同学。
2、综合办公室负责联系参赛选手，通知具体事件，收集进入决赛的选手资料，并且做成ppt。
3、外联部负责拉赞助，给予冠军、亚军、季军奖品（如***、内存卡、优盘、耳机等）以及获奖证书。
4、制作邀请函，邀请各个社团的代表来观赛，邀请各个社团的社长来担任评委。
5、确定两名“顾客”人选。
四、资源需要：
1、人力资源——参赛选手、社团所有成员、评委、主持人以及选手亲友团。
2、物力资源——多**教室、桌子（809教室的）、模拟商品（社团成员提供）、海报、颁奖奖品以及获奖证书。
五、奖项设置：
1、冠、亚、季军各一名（获得证书以及奖品）。
2、创意奖三名（获得证书以及奖品）。
3、优胜奖四名（获得证书以及奖品）。
六、活动规则：
1、整场比赛分为三轮。
第一轮：个人发挥。进入决赛的十名选手抽出自己的顾客，向顾客推销已经准备好的“商品”。
第二轮：团队合作。两名选手分为一组，一共有五组。十名选手都各自抽出自己的搭档，向顾客推销“商品”（a组“商品”为…b组“商品”为…）。
第三轮：亲友团加分。回答“职场是非题”，最后答对的那个观众将有权利为自己支持的选手加0.5分，并且将获得精美礼品一份。
2、我们将邀请其他社团的社长或社团的代表当评委，各评委要秉着公。
平、公正的态度投入到评选中。
3、参赛的选手在介绍、推销产品的过程中，要符合实际情况，不得偏。
离主题和虚假介绍。
4、选手如果在规定的时间内将产品推销出去，并且顾客乐意接受，则。
视为选手推销成功。在。
一、二轮之后，选手均要点评、谈谈自己的。
感想。5、比赛将会限定时间，第一轮个人发挥时间为3-5分钟；第二轮团队。
合作为5-10分钟。
6、计分小组（三人内定）最后算出总成绩=评委打分（满分20分）+
亲友团支持分（0.5分）。
七、评委评分标准：
1、推销商品具有创意。（3分 ）
2、语言流利。（2分）
3、面对顾客应变能力强，反应速度快。（3分）
4、精神面貌好，态度好。（2分）
八、活动具体流程：
第一轮：1、 社团成员着正装，提前一个小时到场，准备会场的布置。
2、 主持人介绍比赛情况，宣读第一轮比赛规则，并介绍各位评委及嘉宾，社长宣布比赛正式开始。
3、 主持人**ppt介绍各位参赛选手。
4、 ①号选手开始比赛，在顾客面前开始营销商品。
5、 当推销完毕，评委打分。
6、 计分小组收集评委打的分数，②号选手上场，计分小组开始计算①号选手的平均分。
7、 ②号选手推销完毕，计分小组公布①号选手的得分情况，依次类推。
第二轮：1、 第一轮结束，第二轮开始，主持人介绍第二轮比赛规则。
2、 选手抽签，抽签箱中有2a、2b、2c、2d、2e,抽到相同字母的选手为一组。
3、 a组选手带上商品介绍并推销，流程和第一轮相同。（两轮比赛后评委点评）
第三轮：1、 第二轮结束，第三轮开始，主持人介绍第三轮比赛规则。
2、 主持人提出“职场是非题”，亲友团各观众回答，最后回答正确的观众将有权为自己支持的选手加0.5分。
3、 计分小组计算出每位选手的最终得分，并宣布得分情况。
4、 社长为获奖选手颁奖。
5、 拍照合影。
九、活动注意细节：
1、确保选手按时到场。
2、组织部要负责现场的纪律，比赛过程中只有主持人有话筒，当评委点评时一定要保持安静。
十、活动时间及主办单位：
主办单位：院分团委。
承办单位：时间：2023年5月18日。
活动负责人：
策划人：秘书部。
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