药惠中学2023年秋季班主任培训计划及实施方案。
一、指导思想。
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。
药惠中学2023年秋季班主任培训计划及实施方案。
一、指导思想。
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训，建立班主任培训制度，全面提高班主任履行工作职责的能力，从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平，更好地促进我校基础教育改革发展，具有重要意义。
根据我校实际情况，特制定本计划。
二、培训组织。
成立班主任培训工作领导小组，组长：刘朝阳。
副组长： 汪晓春聂柱
成员：张小康任大伟胡光王红旗。
三、培训目标。
通过培训达到提高学生自律性、自觉性和学习积极性；提高学生德育素质；提高学生集体观念。
四、培训内容。
1、专业理论。
常规管理及依法执教类：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保**》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作条例》等。
职业道德类：《中小学教师职业道德》、《班主任岗位职责》等。
德育理论类：《现代中小学班主任培训教程》、《班主任工作心理辅导》等。
德育管理方法类：《班主任工作案例》、《中小学生安全须知》等。
2、专业素养：
1）班主任的专业素质修炼。
2）班主任的能力训练。
3）班主任的组织领导艺术。
4）班主任的关系协调能力。
5）班主任的工作方法与技巧。
3、专业能力：
班集体的建设、组织能力，班级日常管理工作能力，班队活动的设计、组织能力，主题班会的创意、设计组织能力，弱势群体学生的帮扶教育能力，学生个案的观察教育分析能力，偶发事件的应急处置能力，与家长联系的方法和技巧等。
五、培训途径与方法。
全体班主任，本学期前四周，每周一第六节课。每周安排班会课提纲知道班会课教学。
2、专题研讨：
今后经常组织专题研讨，如：班级活动的构思与组织、班主任工作案例交流、我与学生共成长研讨、弱势群体学生帮扶工作、偶发事件应急处置方法研讨等，扩充视野。
药惠中学2023年秋季班主任培训计划及实施方案。
一、指导思想。
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。
中学班主任培训计划及实施方案
2013 2014年班主任培训计划及实施方案。一 培训目标。此次培训为班主任工作作前期准备。预期目标是 1 使班主任队伍更加专业化2 强化班主任对学生常规管理。3 在学校日常班级管理的基础上发挥班主任特长，实现班级个性化。二 培训内容。1 学校一日常规学习。2 专业能力 班集体的建设 组织能力，班级...
中学班主任培训计划及实施方案
药惠中学2013年秋季班主任培训计划及实施方案。一 指导思想。班主任是班级工作的组织者 班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。药惠中学2013年秋季班主任培训计划及实施方案。一 指导思想。班主任...
中学班主任培训计划及实施方案
药惠中学2013年秋季班主任培训计划及实施方案。一 指导思想。班主任是班级工作的组织者 班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。指导思想班主任是班级工作的组织者 班集体建设的指导者，学生健康成长的...