方法小结。
1 作力的示意图，尤其是作物体受合力的图示是中考中必考的作图内容，复习时要引起足够的重视。画力的图示要做到“四定三标”：定作用点、定标度、定方向、定长度、标箭头、标力的数值和标单位。
分析物体受力情况时，首先看物体是否处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力，然后再分析物体受哪些力，这些力的大小和方向。
2 日常生活中常用机械的作图是中考中的考点之一。碰到杠杆实例时，应用杠杆的平衡条件去解决问题。当遇到滑轮组绳线时，要注意绳配的方法。
3 根据对称法做出物体在平面镜中的像，根据光的反射定律，折射定律作图等知识点是光学作图的必考内容。利用光的反射定律、折射定律作图时，要注意光线上的箭头方向。
4 电学作图题是考查学生对串联电路和并联电路的理解，考查学生实验技能的好题。在解决设计型作图题时，综合运用串并联电路中电流、电压、电阻特点是解决问题的突破口 .
5 用右手螺旋定则处理通电螺线管问题是中考的热点之一。正确理解和运用右手螺旋定则是解决这些问题的关键。
典型例题解析。
例1】一个质量为5 kg的物体在斜面上匀速下滑，试在图1中画出物体所受重力的示意图。
例2】如图2所示，物体a重30 n，受到一个大小为20 n的重力f的作用，静止在竖直的墙壁上，画出物体a受力的示意图。
图1图2图3图4图5
例3】重100 n的物体受20 n水平拉力作用时，能在水平面上做匀速直线运动，画出这个物体在30 n水平向右的推力作用下在原水平面上运动时所受合力的图示。
例4】如图3是活塞式抽水机的手柄，画出图中竖直向下的动力f1和阻力f2所对应的力臂。
例5】如图4，在杠杆的a点施加一个力能使杠杆处于平衡状态，请准确地画出在a点施加最小的力的示意图。
例6 】如图5所示，要想用最小的力将汽与拖出来，如何给滑轮组绕绳？
例7】用滑轮组来提升1500 n的重物，已知此滑轮组的机械效率是50%，每股绳子最多承受750 n的力。为保证绳子不被拉断，试通过计算画出滑轮组的装配图。
例8】如图6中，太阳光与水平面成60°角，要用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底，画出平面镜放置的位置。
图6图7图8图9图10
例9】如图7画出物体abc在平面镜中所成的像。
例10】在图8，平面镜mn前有一发光点s，作出人眼能从平面镜中看到发光点s在平面镜中所成像的范围。
例11】在如图9的方框内适当的位置填上一个光学器件并且完成光路图。
例12】图10为某实际电路的实物图，请画出这个实物电路的电路图 .
例13】把图11的实物按下列要求连接起来。要求：①l1、l2并联，电流表测l1中的电流，电压表测l2两端的电压。
②断开s1闭合s2，两灯都不亮，闭合s1，断开s2，只有l1发光。
图11图12图13图14图15
例14】给你一个电池组、两只小灯泡l1和l2，两个开关s1和s2，若干导线，请按要求组成电路，要求s1闭合时灯l1亮电铃响，s2闭合时，灯l2亮，电铃也响。
例15】将图12中的电灯、开关、保险丝和插座正确接入电路中，要求保险丝保护插座，开关只控制电灯。
例16】如图13所示，虚线方框内有两个阻值相等的电阻r1和 r2和一个开关s1，现使开关s1闭合时，a 表示数增加0.2 a，电路的总功率增加1.6 w.
请画出两种可能的连接情况并分别在图中标出电源电压和r1、r2的值。
例17】如图14所示，根据小磁针n极的指向标出两磁铁的极性和两磁极之间的磁感线。
例18】如图15所示，在图上标出磁体与通电螺线管间磁感线的方向及通电螺线管的n、s极和电流的方向。
例19】根据图16所给条件绕制螺线管图16
课时训练。1.如图1，水平地面上放着一个物体，某人用与水平方向成30°角，大小为100 n的力拉物体，画出此拉力的示意图。
图1图2图3图4 图5
2.如图2，电灯悬挂在电线下静止不动，受到电线的拉力为10 n，画出此时电灯受力的图示。
3.如图3质量为5 kg的铅球被运动员推出后在空中飞行，用力的示意图法表示出铅球在飞行过程中所受力的图示。(不计空气阻力)
4 如图4所示，试画出轻质杠杆oa所受力对o点的支臂。
5.如图5所示，人站在地面上用力将重物提起，画出滑轮组的绕绳情况。
6.如图6所示，是用羊角锤拔钉子的示意图，a为力的作用点，画出拔钉子时所用力为最小值时的力的方向。
图6图7图8图9图10
7.完成图7中的光路图。
8.图8中的pq为空气和水的界面，一束光线从空气入射到界面上的o点，产生了反射和折射，在图中标出入射光线，反射光线和折射光线。
9.图9中mn为平面镜，s为发光点，a是人的眼睛所在(眼睛所在位置)(眼睛的大小不计，可作为一点)
1)遮住平面镜上的某一点q，人的眼睛就看不到s发光点在平面镜中的虚像了，画图确定q点的位置。
2)保持人眼的位置不动，使发光点s垂直靠近平面镜运动，在这个过程中，q点应向平面镜的左端移动。
10.如图10所示，两条反射光线是同一发光点ｓ发出经平面镜反射后的光线，试作出发光点s的位置。
11.如图11所示，在虚线mn处放置一平面镜，镜前有一物体ab，如果人沿线段cd从c走到d的过程中，都能在镜中看到ab完整的像，若镜前无任何物体遮挡视线，请用光的作图法确定所需最小平面镜ef的准确位置(mn、ab和cd均在同一平面上)
图11图12图13图14图15
12.在图12中根据标出的电流方向，从电流表、电压表和电池组三个元件的符号中选出两个元件符号，分别填进电路的空缺处，填进后要求灯泡l1和l2串联，且都能发光。
13.如图13，电源电压为12 v，方框内有三个阻值都是10 ω的电阻，电流表的示数是0.8 a，试画出方框内的电路图。
14.图14是从某电子仪器拆下来的密封盒子，已知道盒内有三只电阻，a、b 、c、d为四根引线，现用多用电表测量，已知ac间的电阻rac=20ω，c d间的电阻rcd=50ω，ad间的电阻rad=30ω，若用导线把b d连接后，测得ad间电阻rad=20 ω，请在方盒内画出电阻的连接图，并在图中标出每个电阻的阻值。
15.如图15所示的方框中有一种发热装置，它是由四段阻值相同的电热丝组成，这个发热装置的电路与方框外的电路相连接，当开关s接到a点时为高温，接到b点时为低温(电源电压不变)，且在相同时间内，高温时产生的热量是低温时产生热量的4倍，试在方框内画出它的电路图。
16.某同学用完全相同的灯泡l1、l2和两节干电池做了一个电路盒，外形如图16所示，当用导线把a，b接线柱接通时，灯l1发光，当用导线把c，d 接线柱接通时，灯l2发光；当用导线把a，d接通时，灯l1、l2都发光，试画出这个电路盒的电路图。(标明l1、l2、a、b、c、d)
图16图17图18图19
17.某同学用电池组、两个小灯泡，一个开关连成电路，测试时发现：开关断开时两灯均发光，当开关闭合时，一盏灯发光，另一盏灯熄灭，试画出该同学所连接的电路，并指出所连电路的错误。
18.在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接了图17)所示的错误接法。(1)现要测通过a灯的电流，请在图上画出正确的接法；(2)若要测通过a、b两灯的电流之和，请在图上画出正确的接法。
19 图18所示，要使小磁针受通电螺线管的磁场作用静止在图示位置，请画出电源，标出电流方向，并画出螺线管周围的磁感线。
20.根据图19中给出的条件在各铁芯上绕线。
21.给你一个带铁芯的螺线管，如图20，请用笔画代替导线，将它们连接起来，组成磁性强弱可以改变的电磁铁，并标出n、s极，要求滑片右滑时，磁性减弱。
如图20方法小结。
1 测量型实验主要考查学生对实验器材的正确操作，是考查其他实验的基础。熟悉各种仪器及仪表的操作规则是解决这类测量型实验的基础。
2 实验考查中对实验中用到的科学研究方法和实验现象的分析及实验操作顺序的考查是当前中考考点之一。要快速准确地解决这类问题，必须明确各实验中常用的研究方法和各实验操作顺序，当然，要在平时真正做过实验，而不是背实验，才能把这类习题回答好。
3 熟练地操作书本上的每一个演示实验是实验复习中的重点，只有这样方能真正提高动手能力。
4 近几年各地的中考试卷**现了一些“探索性”“设计性”实验，这类实验不仅能充分反映教师在平时物理教学中对物理实验的重视程度，而且也能培养和提高学生运用物理知识解决实际问题的能力。随着素质教育的逐步深入，这种题型仍是今后中考的热点。在扎实的基础上设计出合理的方法是解决此类问题的关键，平时要多加练习。
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