2024年九年级数学中考复习计划。
一、指导思想：
九年级数学以提高教学质量为宗旨，立足基础，抓好常规教学，向45分钟要质量，从而优化课堂教学，全面推行素质教育，努力使九年级数学课的教学质量再上一个新台阶。为了让学生在中考中取得好的成绩。特制订本计划，内容如下：
二、教学措施与进度：
1、科学的安排好复习的时间
切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去，起到事半功倍的效果。本期复习计划按三轮进行：基础知识点的复习为第一轮，专题复习为第二轮，考前模拟试卷的测评为第三轮。
力争在第二周（3月8日）授完新课，第四周（3月11日）开始复习。
第一轮复习的时间为3月11日---4月23日。这个时间段以基础知识的巩固和基本能力的提高为主。我们以《中考先锋》为基础教本，进行认真研读课程标准，考试说明，抓基本概念的准确性；抓公式、定理的熟练和初步应用；抓基本技能的正用、逆用、变用、连用、巧用；能准确理解教材中的概念；能掌握书中的基本数学思想、方法，做到基础知识系统化，基本方法类型化，解题步骤规范化，从而形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
第二轮复习时间为4月27日---5月23日。为专题复习时间，我们将所有内容分成数学在生活中的应用、探索规律、开放型问题、动态压轴题几个专题进行复习。如果说第一阶段是以纵向为主，按板块复习的话，那么第二阶段就是以横向为主，突出重点，抓住热点，深化考点。
这种复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。其主要目标是：把握考点、强化热点、突破难点。
第三轮复习时间为5月27日---6月20日。这段时间为综合训练的时间，通过综合训练以达到查漏补缺，做法是选择一些比较有价值的模拟题进行训练。本轮复习主要是进行模拟中考的综合拉练。
经过前两轮的复习，学生无论从知识的掌握，还是从解题能力的培养都会有所提高。但在临考前心理上却是很不稳定，因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，以提高学生解题速度和正确率。特别在复习的后阶段，还要注重各种信息的收集、筛选、整理，同时要不断调整学生的心理和应试状态，便于以最佳状态进入考场。
建议考生在做好学校正常的模拟测试之余，最好找几套难度适中的模拟试题，设定标准时间，进行自我模拟测验，培养良好的应试心理素质。
2、 夯实基础
针对学生的实际情况，我们选用了《中考先锋》作为在第一轮和第二轮复习阶段的复习资料，因为这本书有知识点的归纳，而且练习题的题量较少，比较基础，适用于大多数的学生。另外，对于每一部分都根据考点精选少量的题目，以课堂小测试的方式，巩固各个知识点，尽可能的把知识点落实到位。
3、提高能力
提高学生的解题能力。对各种题型的特点，解题的一些技巧，在平时的课堂教学、测试中不断的灌输。对综合能力题，在平时的测试和专题复习时，尽可能多的练习不同形式的题型，加强答题方法、技巧的指导，尽量减少对综合能力题的恐惧感。
提高学生的应试能力，对不同层次的学生，有目的的进行指导：优等生，在平时的测试中要求其解题的速度要快、正确率要高、解题过程要规范；中层生，在平时的测试中要求，解基础题目的正确率要高，尽量不要落下一些题目不做，解题过程要规范；潜质生，在平时的测试中要求其能做的基础题目不能错过、解题过程要规范。复习阶段多让学生动脑、动手，通过各种习题、综合试题和模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用。
4、发挥集体智慧
总之，我将狠抓基础知识的复习，提高学生的能力，为实现我们的目标而努力。
教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。利用各种综合试卷、模拟试卷和样卷考试训练，使学生逐步适应考试，最终适应中考并考出好成绩。
附：复习进度表。
九年级数学中考复习计划
2 夯实基础 针对学生的实际情况，我们选用了 河南中考 作为在第一轮和第二轮复习阶段的复习资料，因为这本书有知识点的归纳，而且练习题的题量较少，比较基础，适用于大多数的学生。另外，对于每一部分都根据考点精选少量的题目，以课堂小测试的方式，巩固各个知识点，尽可能的把知识点落实到位。3 提高能力 提高学...
九年级数学中考复习计划
九年级数学中考复习计划是学习数学的重要目的之一。这个阶段的复习目的是使学生能把各个讲节中的知识联系起来并能综合运用做到举一反。三 触类旁通。自己的力量增强前进的信心产生更强的求知欲。九年级数学中考复习计划。一 严格按照教学进度有序的进行教学工作。用心去做从细节去做尽自己最大的努力发挥自己最大的能力去...
九年级数学中考复习计划
一 教师的准备。1 认真解读2016年中考考试标准，认真研究 学业水平考试说明与指导 对照2015年的 学业水平考试说明与指导 熟知标准的异同，理清知识点，把握准各个章节的了解 理解 掌握 灵活和综合运用四个层次。哪些要让学生理解掌握，哪些要让学生灵活运用，对复习的内容和要求做到心中有数，了然于心，...