2023年九年级化学中考专题复习纲要A

发布 2022-02-24 09:06:28 阅读 5944

安定区称钩初级中学赵国智。

第一篇化学实验。

一、 常见的仪器及用法:

a试管常温或加热时使用,常用做少量溶剂的反应容器,注意加热后不能骤冷。

b试管夹试管夹由试管底部往上套,距试管口1/3位置,防止烧损或被腐蚀。

c玻璃棒过滤、蒸发、溶解、稀释实验时起引流或搅拌作用。

d酒精灯用漏斗添加酒精,不得超过容积的2/3;一个必须,两个绝对禁止;外焰加热,用灯帽盖火;打翻用湿抹布扑灭。

e烧杯配制溶液或较大量试剂反应容器,加热时垫石棉网,加热液体不超过其容积1/2。

f量筒量筒不能做反应容器或配制溶液,更不能加热。

g胶头滴管向试管中滴加时要垂直,不能接触杯壁,用完后不能倒置,平放,立即清洗,滴瓶上的滴管专用。

h蒸发皿用于蒸发液体或浓缩液体,用坩埚来取用,不用手拿。

i托盘天平易潮解或腐蚀性强物质要放在玻璃器皿或小烧杯中称量。左物右码,游码平衡。

j试管刷使用时不宜用前面长毛脱落的,不能用力过猛。

二、化学实验的基本操作:

a药品的保存固体存于广口瓶中,液体多存于细口瓶中;强碱用橡胶塞,强酸溶液用玻璃塞;白磷易燃,有剧毒,存于水中,用小刀切割,镊子夹取,擦干净。

b药品的取用不闻,不尝,不嗅;按用量取,否则取最少量;不放回原瓶。

固体药品,粉末,钥匙或纸槽;一斜、二送、三直立;块状,镊子,一横、二放、三慢竖;液体药品,试管倾斜,标签朝向手心,瓶塞倒放,或用滴管滴加。

c称量或量取物质称量:托盘天平:“先调零,左物右码要分清,玻璃器皿称量纸,镊子加码手不行。

”错误公式:m砝码=m游+m物;液体量取:量筒,平放、平视,接近将至刻度时用滴管。

错误:仰视读数小于真实值,俯视读数大于真实值。

d物质的加热加热前要擦干净玻璃容器外壁的水珠;使用外焰加热;烧杯、烧瓶加热时下面要垫石棉网;试管加热时要先预热再集中加热。固体加热时要试管口要略向下倾斜,液体加热时试管口向上倾斜45度。液体体积不超过容积的1/3,试管口不能不能对准他人或自己。

e过滤将液体和固体分离的一种方法。注意:一贴、二低、三靠。

f蒸馏原理:将液态物质加热至沸腾变为蒸汽,又将蒸汽冷却为液体两个过程的联合操作。

g仪器的洗涤油脂用热碱溶液来洗,不容性碱性物质或碳酸盐用盐酸来溶解。水膜均匀不成股下流或形成水滴为干净的标准。

三、 教材重要实验介绍:

a分子运动实验品红的扩散、氨分子的扩散。(化上p50.)

b粗盐的提纯主要步骤:1溶解、2过滤、3蒸发、4转移,5计算产率;每次使用玻璃棒的作用:1搅拌、2引流、3搅拌散热使受热均匀、4转移。

c溶液的配制计算、称量、溶解、装入试剂瓶。

d常见物质的鉴别 1常见离子的鉴别方法;2有特殊颜色的物质:白色固体 p2o5 mgo caco3 cao ca(oh)2;黑色粉末:c粉 cuo mno2 fe粉;红色固体:

cu hgo :红棕色固体:红磷 fe2o3;红褐色沉淀:

fe(oh)3;蓝色沉淀:cuoh;蓝色晶体:cu so4 ·5h2o;cu2+蓝色,fe3+红褐色,fe2+浅绿色,mno4-紫红色。

e物质的分离和提纯分离是把混合物中不同物质分开的操作。提纯是把某物质中的杂质除去的操作,有物理和化学两种方法。1物理方法:

①过滤;②结晶,适用于溶解度受温度差异较大的两种可溶性固体的分离。比如kno3、nacl。2化学方法:

生成沉淀、生成气体、加热(灼热)、吸收。3注意事项:先考虑物理方法,再考虑化学方法;不能引入新杂质;采用化学方法,选用试剂只能跟杂质反应,且产物易分离。

比如:用nacl除去nano3中的agno3,用hcl除去nacl中的na2co3,除去cao中的caco3,用naoh溶液除去co中混有的co2气体。

四、 中学教材涉及的气体的制法和检验:(重要实验)

a氢气性质实验:1可燃性;2还原性。制备原理:1药品、2原理、3步骤:检查气密性;装入药品;固定装置;收集气体、4收集方法、5放置方法。

b氧气性质实验:氧化性。制备原理:1药品、2原理、3步骤:组装仪器;检查气密性;装入药品;固定加热;收集气体;移出导管;撤走酒精灯、4收集方法。

c二氧化碳性质实验:和h2o、ca(oh)2的反应;不支持燃烧,也不燃烧。制备原理:

d常见气体的检验 h2、o2、co、co2、ch4。(b c d笔记:列表比较)

e c、co、h2还原cuo实验比较装置、原理、实验现象、操作步骤、注意事项。

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