2023年中考复习备考汇报

发布 2022-02-24 08:23:28 阅读 2586

2023年中考复习备考计划。

大营镇中学刘跃旭

我校九年级现有6个教学班,146名学生。初三教师30人。

我校九年级除化学学科到本月底结束课程外,其他各学科已进入基础复习阶段。

今年我校初三毕业生人数相对较较少,优秀生不是很多,整体提高难度较大,但教师工作热情高,学生学习气氛比较浓厚。

为抓好2023年的中考备考复习工作,实现我校既定中考目标,结合学校教学实际,特制定大营镇中2023年中考复习计划。

1、召开2023年中考百日冲刺誓师动员大会。

在3月11日下午召开九年级全体师生参加的中考百日冲刺誓师大会,会后各班设立中考倒计时牌,每天有专人更换。利用板报书写誓词标语等,提倡早午晚上课前诵读本班誓词。

2、发放告毕业班全体学生家长书。

对家长提出具体要求,争取家长对学生后期的学习、生活等方面给予理解、支持和配合,让家长做到对子女有压、有爱、有引导,以利于学生后期的复习备考,具体事宜由班主任操作。

3、加强学生心理辅导,消除考前焦虑,轻装上阵,轻松备考。

学生进入初三以后,难免会出现焦虑不安、急躁的心理,为了缓解学生考前的焦虑心理,除了老师时刻关心学生心理状况,及时进行个别辅导外,学校还举行心理指导专题班会,根据学生有可能出现不同情况,有针对性的对学生进行心理指导,帮助学生调整心态、缓解压力,做到轻装上阵,轻松备考。

4、学校、教师多方联动,积极做好复习工作,努力提高备考质量。

1)成立中考备考复习领导小组,订立中考学校目标和班级目标,各学科制定复习备考计划。

成立由校长挂帅,主管副职、包年级教导主任、班主任和年级教研组长为成员的中考备考复习领导小组,定期对复习备考工作进行会商,并及时处理解决复习备考**现的问题,上周为初三教师购买《中考突击》复习用书并组织各教研组长到石家庄参加2011中考培训会,本周为初三学生免费订购英语听力材料100套,近期学校还将为初三补充不封复习用书。及时召开学生阶段复习情况通报会、科任教师碰头会。领导小组负责,协助班主任做好与科任教师的协调和学生的后期管理工作。

根据今年中招形势和本校实际订立中考学校目标和班级目标,计算机、体育、理化教师签订目标责任状。此项工作3月20号前完成。同时各学科结合教学实际,要认真钻研考试说明、课程标准,制定出复习计划,保证复习备考的系统性、规范性。

学科组教师要集体备课课前说课取长补短,学校要求初三各学科复习要做到复习计划、复习进度、复习内容、练习、检测五统一。

2)分层教学,抓两头促中间,努力做好临界生和偏科生的帮扶工作。

分层教学,使优秀生拔高,临界生提高,后进生小有收获。优秀生即使失一分也要查明原因定措施严要求,对后进生要不放弃,低要求,勤谈话,稳情绪。复习阶段师生要努力做到复习的知识点和练习堂堂清、日日清、周周清,提倡学生“一帮一一对红”和建立学习互助小组,一般4-5人为宜,好中差结合。

总之每堂课学生都有所得。

根据以往的经验,各班是否抓好了临界生和偏科生,将直接关系着学校复习备考和中考的成败。因此各班各任课教师要以学生总分定临界生和偏科生、定时间、定内容、定检查方式加强对临界生和偏科生的辅导督促和检查工作,各学科教师对本班级薄弱学生实行承包制,包括临界生思想、生活及学业的辅导,以确保临界生薄弱学科的过关和提高。学校教导处、年级组准备将此项工作作为常务工作来抓,做好临界生和偏科生的过关检查工作。

3)精选精讲精练,着重方法指导和思路点拨。

带领学生系统复习时,主要是学生能力的提高,老师要从大量资料中筛选典型的例题进行讲解、训练,加之今年时间紧迫,更应着重于方法的指导和思路的点拨,特别是面对灵活多变的新题型,不断**做题的技巧和方法,努力使学生形成清晰完整的知识网络和成套路的解题思路与方法。

4)认真组织模拟考试,注重试卷讲评。

认真组织模拟考试,注重试卷讲评,及时透彻分析考试成绩、学生进步状况,师生共同反思教学中的失误与不足。查漏补缺,发现问题及时纠正。注重培养学生的思维能力和方法,提高运用知识综合分析解决实际问题的能力,提高复习效率。

5)严格解题规范,加强书写练习和填涂信息卡技能训练,设法提高考试成绩。

各科任老师在平时要对学生进行严格的解题规范化训练,使学生对解题规范、格式及步骤了然于心,并真正落实到练习作业试卷当中去。另外科任教师教师都要对学生提出本学科作业练习考试等的书写要求,佐以练习,并经常检查督促。平常练习和学校考试都要要求学生涂卡并及时纠正涂卡过程中存在的问题,这些非智力因素对提高学生的总体成绩起到不可低估的作用,很大程度上增强了学生的自信心。

6)师生都要特别重视各学科错题本的作用。学校要求每个学生每个学科都要有改错本,平时常翻,考前翻阅,效率极高。

7)教务处加大对初三教学的检查督促力度,抽查学生作业和试卷讲评情况。对薄弱学科进行听课研讨。英语组老师要集体研究每天早起学生听力练习的内容和英语小作文的练习。

语文组教师对如何提高学生写作水平制定措施,比如写日记、写小片段、背诵小美文或片段等。理综教师要加强**题型的**,教给学生解题思路、**方法、如何设计过程等。文综教师以及其他学科教师要共同搜集一年来的重大时事及与教材联系密切的热点,并在复习过程中结合教材知识点、考点进行渗透、穿插和适时总结。

8)加强交流,把握中招信息。

全体教师通过各种途径和方法,及时搜集中招信息,加强信息交流,并将取得的信息及时融入备考之中,提高备考的针对性。

总之,在备考过程中,老师们主要以爱心、细心、耐心、鼓励为主,有目的、有计划、有针对性地进行指导,有条不紊地作好复习备考工作。我相信,在学校领导的正确指引下,全体师生的共同努力下,一定会取得好成绩。

附复习备考日程安排:

第一阶段(2月28号——4月30号)基础复习阶段。本阶段主要任务按册、按章节进行基础知识的复习。要求师生认真扎实地把中考考点全面复习一遍,对课本上的每一单元、每一章节、每一个知识点都必须熟练、吃透。

另外利用两操及课余时间针对体育考试科目和实验操作考试内容进行强化训练作好充分准备迎接考试。

本阶段进行两次考试,3月底、4月底或5月初各一次。

第二阶段(5月2号——5月29号)系统复习专项训练阶段。本阶段以分类复习为主,在学生全面把握基础知识上,突出抓好考点、难点、重点。以精讲带练,以练形成能力,特别是培养学生综合分析、解决问题的能力、应变能力,达到“举一反三”、“触类旁通”的要求,本阶段的专项练习以套题练习为主,兼顾教师自选例题作必要的补充。

本阶段进行模拟考试一次。

第三阶段(5月30号——6月12号)综合练习强化训练阶段。本阶段以综合练习为主,以适应性练习及检测反馈指导为重点。以模拟练习检测复习效果。

通过训练、模拟测试,使学生能熟悉题型,把握解题方法。

本阶段进行一次模拟测试。

第四阶段(6月13号——6月19号)查漏补缺自由复习考前指导阶段。本阶段教师主要以近三年的省中考试题作随堂讲练,用收集到的信息题作适当的补充,深入实际做好查漏补缺,进一步对考试重点、难点、热点、考点进行整合强化,文综学科熟悉粘贴内容及位置,学生自由复习,同时对学生进行临场指导和应考心态的教育,从容迎接中考。

本阶段模拟考试一次,目的增强学生自信心。

以上是大营镇中中考复习备考的大致安排,不妥之处敬请各位领导批评指正。谢谢!

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