2019届高考化学专题复习训练题

发布 2022-02-24 06:45:28 阅读 7977

第1章第1节第2课时。

1.已知丙酮通常是无色液体,不溶于水,且密度小于水,沸点约是55℃.要从丙酮和水的混合物中将丙酮分离出来,下列操作中最合理的是。

a.蒸馏b.分液c.过滤d.蒸发。

解析:丙酮和水是互不相溶的液体,分液是最佳方法.

答案:b2.在实验室里进行分液操作,下列实验仪器一定用不着的是。

a.锥形瓶b.分液漏斗。

c.玻璃棒d.温度计。

解析:锥形瓶可以代替烧杯,向分液漏斗中倾倒液体可以用玻璃棒引流.

答案:d3.使用分液漏斗时,应首先。

a.洗涤。b.检查是否漏水。

c.打开上端塞子。

d.打开活塞。

解析:使用分液漏斗时首先要检查是否漏水.

答案:b4.下列实验操作中错误的是。

a.分液时,分液漏斗下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出。

b.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口。

c.蒸发结晶时应将溶液蒸干。

d.称量时,称量物放在称量纸上,置于托盘天平的左盘,砝码放在托盘天平的右盘中。

解析:在蒸发结晶操作中,当蒸发皿中有大部分晶体析出时,应停止加热 ,利用蒸发皿的余热把少量水分蒸干.

答案:c5.下列实验操作中叙述正确的是。

a.萃取操作必须在分液漏斗中进行。

b.振荡试管中液体时,用手腕甩动。

c.用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中。

d.称量物质时先取小砝码,再依次取较大的砝码。

解析:萃取操作也可以在其他的容器中进行;用剩的药品不能放回原试剂瓶,以防止污染试剂;而用天平称量物质时,先用较大的砝码,再依次取较小的砝码.

答案:b6.下列关于蒸馏操作的有关叙述不正确的是。

a.蒸馏操作的主要仪器是:蒸馏烧瓶、酒精灯、铁架台、冷凝管、锥形瓶、牛角管、温度计等。

b.蒸馏操作使用的温度计的水银球应插入到液体内。

c.在蒸馏烧瓶内放入少量碎瓷片,目的是防止暴沸。

d.冷凝管进出水的方向是下口进、上口出。

解析:蒸馏操作所用的温度计的水银球的位置应在蒸馏烧瓶支管口处,所以b项错.

答案:b7.(2009·福建毕业班质检)除去蛋白质溶液中混入的少量氯化钠,采用的方法是。

a.过滤b.电泳。

c.渗析d.分液。

解析:蛋白质溶液属于分散系中的胶体类,而氯化钠属于可溶性强电解质,可在水中完全电离成离子,离子可通过半透膜,因此可利用渗析方法分离除去蛋白质溶液中的少量氯化钠,故选c.

答案:c8.(2009·上海单科高考)下列实验装置不适用于物质分离的是。

解析:a装置可用于分液.b装置可用来分离易升华物质与不升华物质,如分离i2与沙子,或分离sio2与nh4cl也可用此装置.c装置是层析.d装置是反应装置,不能用来分离物质.

答案:d9.以下除杂方法(括号内为少量杂质)中,错误的是。

a.fe(oh)3胶体(fecl3溶液):蒸馏水,渗析。

b.kcl(i2)固体:加热,升华。

c.nacl(kno3):配成饱和溶液,降温结晶。

d.co2(so2):通过饱和nahco3溶液、浓硫酸。

解析:物质除杂的原则是:①不增,即在除去杂质的同时,不能引入新的杂质;②不减,即不能减少被提纯的物质;③简便,即分离操作简便易行;④易得,即除杂试剂**便宜,容易得到;⑤最好,即所选用的方法在保证除去杂质的同时,最好能增加被提纯物质的量.a项为胶体的提纯,可采用渗析法,a项正确.b项中的固体碘易升华,可采用加热使其升华的方法除杂,b项正确.c项中的杂质kno3的溶解度受温度的影响较大,而nacl的溶解度受温度的影响较小,当配成nacl的饱和溶液并降温时,nacl析出量很少,但又不可能配得kno3的饱和溶液,合理的方法应是:

配成nacl的饱和溶液并加热蒸发溶剂使大部分nacl结晶析出,而杂质kno3留在母液中过滤除去,故c项不正确.d项将混合气体通过饱和nahco3溶液可使so2被吸收并转化成co2,再经过浓硫酸将co2干燥,d项正确.

答案:c10.某含有na+的澄清溶液中,可能还存在nh、fe2+、i-、br-、co、so六种离子中的几种.将该溶液进行如下实验:①滴加足量的新制氯水,有气泡生成,溶液变黄色;②向“①”中所得溶液中加入bacl2溶液,无沉淀生成;③向“①”中所得溶液中加入淀粉溶液,不显蓝色.依据上述实验事实推断该溶液。

a.一定存在fe2+、br-、co

b.一定呈碱性。

c.一定不存在i-、so

d.可能存在nh

解析:据题意,由实验①反应后溶液呈黄色可以推知该溶液中可能含有fe2+或br-,由于有气泡生成,可推知溶液中一定含有co;由于fe2+与co不能共存,可推知溶液中一定不存在fe2+,则含br-,故a选项错误.由实验②反应现象推知原溶液中一定不含so;由实验③的现象推知原溶液中一定不含i-;综合上述实验现象无法推知溶液的酸碱性,故b选项错误.整个实验过程没法判断溶液中是否含nh.

答案:cd11.物质的分离是化学研究中常用的方法,填写分离下列物质时使用的方法(不必叙述操作细节).

1)两种互不相溶的液体的分离。

2)固体和液体的分离。

3)含固体溶质的溶液中除去部分溶剂。

4)胶体中分离出可溶电解质。

5)几种沸点相差较大的互溶液体的分离。

解析:仔细分析各分离方式的原理及适合范围,不难得出所需方法。

答案:(1)分液 (2)过滤 (3)蒸发 (4)渗析 (5)蒸馏。

12.从含碘的有机溶液中提取碘和**有机溶剂,需要经过蒸馏,指出下面蒸馏装置图中的错误之处.

解析:在蒸馏操作中,要熟记操作的要点与原理.温度计是测馏分的温度,应放在蒸馏烧瓶支管口处;防止液体爆沸应加碎瓷片;蒸馏烧瓶不能直接加热,应在石棉网上加热;冷凝水的进出方向是下进上出.

答案:(1)烧杯下面缺石棉网。

2)温度计插到了液体之中。

3)冷凝管进出水的方向颠倒。

13.阅读分析下列两个材料:

材料一 材料二

回答下列问题(填写序号):

a.蒸馏法。

b.萃取法。

c.“溶解、结晶、过滤”的方法。

d.分液法。

1)将纯碱从氯化钠和纯碱的混合物中分离出来,最好应用。

2)将乙二醇和丙三醇相互分离的最佳方法是。

解析:根据图象可知纯碱的溶解度随温度的变化而变化较大,氯化钠的溶解度随温度的变化而变化不大,所以利用溶解度的差别可以分离纯碱和氯化钠.

根据材料二可知乙二醇和丙三醇的沸点差别较大,可利用其沸点的不同来分离二者.

答案:(1)c (2)a

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