一、b型题(子母单选)（共14小题，共14.0分）第1题 为社区儿童预防接种属于。
正确答案】：d
本题分数】：1.0分。
第2题 向社区的糖尿病病人讲授饮食知识属于。
正确答案】：a
本题分数】：1.0分。
第3题 协助心肌梗死病人联系救护车及医院工作属于。
正确答案】：b
本题分数】：1.0分。
第4题 帮助有亲人去世的家属解除痛苦属于。
正确答案】：e
本题分数】：1.0分。
第5题 a．帮助病人尽快适应住院环境，建立遵医行为。
b．提高病人配合检查和**能力，减轻焦虑，减少并发症。
c．提高病人住院适应能力，减轻心理负担。
d．提高手术配合能力，减少并发症。
入院教育目标是。
正确答案】：a
本题分数】：1.0分。
第6题 住院教育目标是。
正确答案】：c
本题分数】：1.0分。
第7题 出院教育目标是。
正确答案】：e
本题分数】：1.0分。
第8题 人际交流时两个人距离是。
正确答案】：b
本题分数】：1.0分。
第9题 人际交流时的公众距离是。
正确答案】：e
本题分数】：1.0分。
第10题 人际交流时的社会距离是。
正确答案】：c
本题分数】：1.0分。
第11题 a．掌握最有效的呼吸方法，增加肺活量，预防肺部并发症。
b．改善肺功能状态和缺氧程度。
c．促进排痰，改善肺功能，预防肺部并发症。
d．指导病人定时排便习惯，以解除或预防便秘。
胸式呼吸训练目的是。
正确答案】：a
本题分数】：1.0分。
第12题 腹式呼吸训练目的是。
正确答案】：b
本题分数】：1.0分。
第13题 床上排便训练目的是。
正确答案】：d
本题分数】：1.0分。
第14题 深呼吸训练目的是。
正确答案】：e
本题分数】：1.0分。
二、x型题（本大题14小题．每题1.0分，共14.0分。）第1题 哪些行为属于不良疾病行为。
a 生病后，及时入院**。
b 因病致残后，坚持**训练。
c 生病后自暴自弃，拒绝**。
d 得知患病，恐惧，寝食难安。
e 生病后，天天求神拜佛替代吃药。
正确答案】：c,d,e
本题分数】：1.0分。
第2题 对健康教育的描述正确的是。
a 是指与人健康有关的信息。
b 是健康传播者传递的内容。
c 泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式。
d 直接影响传播效果。
e 具有科学性和指导性的特点。
正确答案】：a,b,c,d,e
本题分数】：1.0分。
第3题 自我护理能力训练包括。
a 行走训练。
b 吞咽功能训练。
c 尿糖定性自测训练。
d 自行注射胰岛素训练。
e 人工**处理训练。
正确答案】：a,c,d,e
本题分数】：1.0分。
第4题 健康信息是健康传播者传递的内容，直接影响健康传播的效果，健康信息的特点有。
a 符合通俗易懂。
b 科学性。
c 娱乐性。
d 针对性。
e 指导性。
正确答案】：a,b,d,e
本题分数】：1.0分。
第5题 危害健康的行为有。
a a型行为。
b c型行为。
c 不良生活习惯。
d 不良疾病行为。
e 日常危害健康行为。
正确答案】：a,b,c,d,e
本题分数】：1.0分。
第6题 心理健康测量指标包括。
a 人格。b 智力。
c 情绪与情感。
d 神经心理测验。
e 总体心理健康评价。
正确答案】：a,b,c,d,e
本题分数】：1.0分。
第7题 下列属于影响人类行为环境因素的有。
a 学校的教育。
b 父母的遗传。
c 家庭的经济状况。
d 意外事件。
e 风俗习惯。
正确答案】：a,c,d,e
本题分数】：1.0分。
第8题 社区护理健康教育模式有。
a 健康诊断及评价模式。
b 生物医学模式。
c 健康信念模式。
d 健康促进模式。
e 社会生态医学模式。
正确答案】：a,c,d
本题分数】：1.0分。
第9题 在健康传播中，受者的接触信息时普遍存在的心理包括：
a 求异。b 求真。
c 求新。d 求短。
e 求近。正确答案】：b,c,d,e
本题分数】：1.0分。
第10题 护理健康教育学调查研究法应注意。
a 调查内容要有针对性。
b 调查的问题要有易答性。
c 调查结果要有真实性。
d 调查过程要有科学性。
e 观察指标要有可靠性。
正确答案】：a,b,c,d
本题分数】：1.0分。
第11题 who对健康标准的定义是。
a 无有疾病。
b 身体健康。
c 心理健康。
d 社会适应性良好。
e 道德健康。
正确答案】：b,c,d,e
本题分数】：1.0分。
第12题 建立护患关系的原则是。
a 重复性原则。
b 短暂性原则。
c 独特性原则。
d 专业性原则。
e 目的性原则。
正确答案】：b,c,d,e
本题分数】：1.0分。
第13题 在健康教育评估中，可以导致偏倚的因素有。
a 时间因素。
b 测量或观察因素。
c 回归因素。
d 选择因素。
e 失访。正确答案】：a,b,c,d,e
本题分数】：1.0分。
第14题 健康测量指标包括。
a 躯体测量指标。
b 心理测试指标。
c 群体健康测量指标。
d 功能状态指数评价。
e 生活质量评价。
正确答案】：a,b,c,e
本题分数】：1.0分。
三、a1型题（本大题80小题．每题1.0分，共80.0分。）第1题 叩背训练的禁忌证是。
a 长期卧床者。
b 哮喘病人。
c 肺部疾患。
d 腹部手术后。
e 肋骨骨折。
正确答案】：e
本题分数】：1.0分。
第2题 空间效应技巧体现在下列哪个内容。
a **与病人谈话时双目凝视病人眼睛。
b **与老年病人谈话时紧握老人的手。
c **教病人用大拇指表示大便。
d **为病人导尿时进行遮掩。
e 回答病人时用“啊、嗯”的声音。
正确答案】：d
本题分数】：1.0分。
第3题 行为训练的主要方法是。
a 示教。b 演示。
c 讲解。d 讲演。
e 指导阅读。
正确答案】：b
本题分数】：1.0分。
第4题 将健康问题提到各级各部门的议事日程上，促进健康公共政策的多样互补，使之了解其决策对健康的影响并承担健康责任，属于健康促进领域中的。
a 创造支持环境。
b 制定促进健康的公共政策。
c 调整卫生服务方向。
d 加强社区行动。
e 发展个人技能。
正确答案】：b
本题分数】：1.0分。
第5题 健康教育程序与护理程序的关系是。
a 两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价。
b 健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反应。
c 护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能。
d 运用护理程序，就可不用健康教育程序。
e 健康教育程序是护理程序的一个组成部分，两者相辅相成，密不可分。
正确答案】：e
本题分数】：1.0分。
第6题 慢性阻塞性肺疾病患者膳食的原则是。
a 高蛋白、高热量、高维生素饮食。
b 低蛋白、低热量、低维生素饮食。
c 高脂肪、高热量饮食。
d 低脂肪、低热量饮食。
e 低盐、高纤维素饮食。
正确答案】：a
本题分数】：1.0分。
第7题 沟通的主要反馈机制是。
a 提问。b 倾听。
c 重复。d 澄清。
e 使用附加语。
正确答案】：d
本题分数】：1.0分。
第8题 根据格林模式，健康教育诊断的六个方面不包括。
a 社会诊断。
b 流行病学诊断。
c 行为诊断。
d 环境诊断。
e 资源诊断。
正确答案】：e
本题分数】：1.0分。
第9题 健康教育最终目标是。
a 有健康知识。
b 有健康行为。
c 有防病能力。
d 既有健康知识，又有健康行为。
e 有自我保健能力。
正确答案】：d
本题分数】：1.0分。
第10题 下列哪类病人是自理能力训练的适应证。
a 糖尿病。
b 原发性高血压。
c 脑卒中、瘫痪、大手术后、外伤恢复期。
d 心脏病、甲亢。
e 胸腔手术后、脓胸。
正确答案】：c
本题分数】：1.0分。
第11题 不能减少病人失去个人空间所造成的焦虑情绪的方法是。
a 给病人以信息。
b 给病人以尊重。
c 给病人以关爱。
d 给病人以控制。
e 关注病人隐私的需要。
正确答案】：c
本题分数】：1.0分。
第12题 悲伤、消沉、绝望属于心理反应哪一阶段。
a 抑郁。b 否认。
c 愤怒。d 协议。
e 接受。正确答案】：a
本题分数】：1.0分。
第13题 健康教育效果测评应采用哪种研究方法。
a 问卷调查法。
b 访视调查法。
c 健康知识测验法。
d 实验研究法。
e 心理量表法。
正确答案】：c
本题分数】：1.0分。
第14题 健康教育中常用的体语为。
a 手语。b 姿势。
c 面部表情。
d 眼睛运动。
e 身体运动。
正确答案】：a
本题分数】：1.0分。
第15题 who建议每人每天食盐摄入量不宜超过。
a 4gb 5g
c 6gd 7g
e 8g正确答案】：c
本题分数】：1.0分。
第16题 下列哪项不是戒烟行为训练法。
a 立竿见影戒烟法。
b 药物戒烟法。
c 对因戒烟法。
d 逐渐戒烟法。
e 延期戒烟法。
正确答案】：c
本题分数】：1.0分。
第17题 认知学习是指。
a 认识、示范、想象、实践和反馈。
b 通过练习获得的。
c 个体对待事物的心理倾向。
d 对所学知识的感知和理解。
e 动作的技能和熟练。
正确答案】：d
本题分数】：1.0分。
第18题 做健康教育的调查研究时，不重要的是。
a 内容要有针对性。
b 抽样要有科学性。
c 目标要有明确性。
d 问题要有易答性。
e 结果要有属实性。
正确答案】：c
本题分数】：1.0分。
第19题 医院健康教育这一概念最早是由哪个机构提出的。
a 英国医疗保险机构。
b 美国医疗保险机构。
c 英国医疗机构。
d 美国医疗机构。
e 法国医疗机构。
正确答案】：b
本题分数】：1.0分。
第20题 健康教育诊断中的社会诊断的重点内容包括。
a 社区人群的心理健康。
b 社区人群的文化水平。
c 社会环境和生活质量。
d 社会法律和政策。
e 目标人群的年龄和职业。
正确答案】：c
本题分数】：1.0分。
第21题 测量生活质量的主观指标是指目标人群。
a 对生活满意程度的感受。
b 生活的物理环境。
c 生活的经济环境。
d 生活的文化状况。
e 目标人群的疾病状况。
正确答案】：a
本题分数】：1.0分。
第22题 健康教育的最终目的是。
a 注重知识灌输。
b 注重知识改变及行为改变。
c 注重计划教育。
d 注重改善环境。
e 注重教育效果评价。
正确答案】：b
本题分数】：1.0分。
第23题 护患沟通技巧不包括。
a 非语言沟通技巧。
b 沉默技巧。
《护理教育学》考试作业
1.请写出主要的护理课程类型有哪些。答 主要课程 护理英语 计算机 人体解剖学 生理学 病理学 药理学 护理学基础 健康评估 内科护理学 外科护理学 妇产科护理学 儿科护理学 急救护理 社区护理学 护理伦理学 护理心理学 护理管理学 老年护理学 护理等课程。2.请举例说明，桑代克学习理论在护理教育中...
2019教育学考试
1 20世纪以后教育的新特点是什么？1 教育的终身化 2 教育的全民化 3 教育的民主化 4 教育的多元化 5 教育技术的现代化。2 传统教育与网络教育的区别表现在哪些方面？1 传统的学校教育是 金字塔型 的等级制教育，网络教育却是 平等的 开放式教育 2 传统的学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他...
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