一、单选题。
4分)根据人的心理特征，应在课堂讲授中应用保持学生注意力的间隔时间是（ ）
a. 8-10分钟。
b. 10-15分钟。
c. 15-20分钟。
d. 20-25分钟。
纠错。得分： 4
知识点： 第七章。
收起解析。答案 c
解析护理教育学第七章第一节
4分)指导性教学计划是由（ ）
a. 学校管理人员制定。
b. 国家教育主管部门制定。
c. 学生和教师共同制定。
d. 地方**制定。
纠错。得分： 0
知识点： 第六章。
收起解析。答案 b
解析护理教育学第六章第一节
4分)专业人才成长的长期性决定了护理专业教师的（ ）
a. 艰巨性。
b. 复杂性。
c. 长期性。
d. 曲折性。
纠错。得分： 4
知识点： 第三章。
收起解析。答案 b
解析护理教育学第三章第一节
4分)教育评价成为一门独立的学科（ ）
a. 在20世纪30年代。
b. 在2023年~2023年。
c. 在20世纪60年代。
d. 在20世纪70年代。
纠错。得分： 0
知识点： 第十一章。
收起解析。答案 d
解析护理教育学第十一章第一节
4分)下面有关教学规律正确的是：（
a. 教学规律存在于人的意识之外。
b. 教学规律人无法改变的。
c. 教学规律可以随历史条件的改变而改变。
d. 教学规律。
纠错。得分： 0
知识点： 第六章。
收起解析。答案 c
解析护理教育学第六章第一节
4分)教育评价集团的实态指( )
a. 行政管理。
b. 学校所处的物理及社会环境。
c. 班级、年级集团、教师集体和学校状况。
d. 实际的教学活动。
纠错。得分： 4
知识点： 第十一章。
收起解析。答案 c
解析护理教育学第十一章第一节
4分)关于标准差：（
a. 是描述据资料离散趋势最常用的指标。
b. 是指两种事物或现象之间关系的程度。
c. 是评价事物现象程度和幅度的一个指标。
d. 是描述数据资料中趋势最常用的一个指标。
纠错。得分： 4
知识点： 第十一章。
收起解析。答案 a
解析护理教育学第十一章第三节
4分)关于教育评价正确的是（ )
a. 就是评价学生的学习成绩。
b. 教师评价不在教育评价之中。
c. 教育活动评价包括学生的团体活动。
d. 学校的行政管理后勤管理不参加评价。
纠错。得分： 4
知识点： 第十一章。
收起解析。答案 c
解析护理教育学第十一章第一节
4分)关于德尔斐德权重法正确的是（ ）
a. 优点是能集思广益。
b. 避免受成员个人因素的影响。
c. 最初拟定指标权重。
d. 此法简便易行以会议形式发给各专家。
纠错。得分： 0
知识点： 第十一章。
收起解析。答案 a
解析护理教育学第十一章第三节
4分)确立教育目的的依据是（）
a. 知识发展的需要。
b. 社会发展的需要。
c. 时代发展的需要。
d. 社会发展需要和教育对象身心发展规律及人的发展需求。
纠错。得分： 4
知识点： 第四章。
收起解析。答案 d
解析护理教育学第四章第一节 二、判断。
4分)课程的文化功能包括：通过文化的传递培养人；传递文化；选择文化。
纠错。得分： 0
知识点： 第五章。
收起解析。答案正确
解析护理教育学第五章第一节
4分)教育目标是对一定教育价值和思想观念的选择与体现，是规定教育的方向性总目标或总要求，是一切教育活动的终结和归宿。
纠错。得分： 4
知识点： 第四章。
收起解析。答案正确
解析护理教育学第四章第一节
4分)组织工作是保证教学计划付诸实施的必要手段之一。
纠错。得分： 4
知识点： 第十二章。
收起解析。答案正确
解析护理教育学第十二章第二节
4分)单元目标是指在教学过程中队构成课程的各个单元教学的具体要求。
纠错。得分： 0
知识点： 第四章。
收起解析。答案错误
解析护理教育学第四章第三节
4分)护理教学目标的特点包括主观性与客观性相统一。
纠错。得分： 4
知识点： 第四章。
收起解析。答案正确
解析护理教育学第四章第二节
4分)课程机构是指构成课程的各个要素的组织形式，主要包括各类科目课程的数量、相互关系、顺序、配合和比例。
纠错。得分： 4
知识点： 第五章。
收起解析。答案正确
解析护理教育学第五章第二节
4分)布鲁纳认为各学科都有广泛的思想结构，因而学科的基本结构师每门学科中那些有普遍意义的原理、概念及原理体系。
纠错。得分： 4
知识点： 第二章。
收起解析。答案正确
解析护理教育学第二章第三节
4分)教育评价的指标体系，既是评价工作的基础，也是评价工作的饿核心，对评价起着统揽全局的作用。
纠错。得分： 4
知识点： 第十一章。
收起解析。答案正确
解析护理教育学第十一章第三节
4分)定位法将学过的知识分门别类的加以整理使之系统化的方法进行记忆。
纠错。得分： 4
知识点： 第二章。
收起解析。答案错误
解析护理教育学第二章第三节
4分)教学质量保障体系的应用及研究是从中等教育开始的。
纠错。得分： 4
知识点： 第十二章。
收起解析。答案错误
解析护理教育学第十二章第四节
4分)课程编制的原则：社会发展原则、囊括性原则、连贯性原则、法规依据原则、可行性原则。
纠错。得分： 4
知识点： 第五章。
收起解析。答案正确
解析护理教育学第五章第四节
4分)指标是把评价目标分解为若干能代表其本质属性或特征的质量或数量标准，也就是评价的因素。
纠错。得分： 0
知识点： 第十一章。
收起解析。答案错误
解析护理教育学第十一章第三节
4分)教师最重要的一项职能，就是以一种对学生和社会都有意义的方式，开辟各种渠道来帮助学生满足学习需要。
纠错。得分： 4
知识点： 第四章。
收起解析。答案正确
解析护理教育学第四章第四节
4分)教育学的思想萌起源于古希腊及中国的明清时期。
纠错。得分： 4
知识点： 第一章。
收起解析。答案错误
解析护理教育学第一章第一节
4分)教学目的是教育目的在教学过程的体现，是对教学过程结束时所要达到结果的总要求。
纠错。得分： 0
知识点： 第四章。
收起解析。答案错误
解析护理教育学第四章第二节
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护理教育学课程作业
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