2013学年度目标管理。
工作总结。周。家。初。
中。2013学年度目标管理工作总结。
周家初中江俊明。
一年来，在县教体局的正确指导下，我校认真贯彻执行上级部门的各项精神和政策，严格落实《正宁县2023年教育目标管理方案》
2013学年度目标管理。
工作总结。周。家。初。
中。2013学年度目标管理工作总结。
周家初中江俊明。
一年来，在县教体局的正确指导下，我校认真贯彻执行上级部门的各项精神和政策，严格落实《正宁县2023年教育目标管理方案》
2013学年度目标管理。
工作总结。周。家。初。
中。2013学年度目标管理工作总结。
周家初中江俊明。
一年来，在县教体局的正确指导下，我校认真贯彻执行上级部门的各项精神和政策，严格落实《正宁县2023年教育目标管理方案》，坚持“以质量求生存，以特色促发展”的办学理念，加强学校管理，努力探索处室领导下的分级管理与学科教研组相结合的管理模式，完善管理制度，加大奖励力度，充分调动广大教师的工作积极性，学校工作稳定，德育管理成绩突出，教学成绩稳步上升，师生精神面貌焕然一新。
在本学年九年级毕业会考中，我校中考成绩平均318分，实考成绩由原来的倒数三名跃升全县五名，其中化学成绩名列全县二名，物理成绩名列全县五名，七八年级的基础科目在四校联考中名列前茅，摆脱了多年来成绩落后的局面。
在“庆阳好少年”评选活动中，我校九一班学生李超荣登“庆阳好少年”候选人之列。
在2023年全国初中学生化学竞赛（天原杯）复赛中，我校学生周莹荣获全国赛区一等奖、杨浩龙等5名同学获省级奖。侯富存老师荣获全国初中化学竞赛园丁奖，曹万荣老师荣获省级优秀指导教师奖。
想将具体工作汇报如下：
一、加强班子队伍建设，创新管理模式。
加强政治理论学习，提高班子成员的思想素养。要求班子成员认真学习各种教育法规，使班子成员树立依法办学的思想。要求每个班子成员做好“三个一”,当好一名值周领导、包好一个年级组、管好一个教研组，各执其事，各尽其责，做好自己分管的工作。
同时，要求领导班子大事讲原则，小事讲风格，加强团结，齐心协力，遇到问题，不推诿扯皮，共同搞好学校工作。
除了继续实行包级管理、充分发挥包级领导作用的基础外，又强化各处室的管理职能。学校把年富力强、工作积极性高、具有专业知识的教师充实到各处室，加强了各处室的管理力量。教导处抓教学常规落实、教师培训、教研科研等各项工作，分工具体，各负其责，教学管理得到了加强。
政教处作为德育管理机构，承担起德育、体育、卫生、安全等各项工作的管理。处室的检查督促，年级的自主发展，形成了双轮驱动，两手抓、两手硬的管理局面。
目前，我校领导班子团结协作，着眼大局，勤跟紧管，工作积极主动，处室和年级组交错管理，分工明确，不留空档，管理到位，使学校各项工作顺利开展。
二、加强党组织建设，发挥党团员的模范带头作用。
我校有20名党员，学校设立了专门的党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙；党支部的学习文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。学校党支部采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工利用每周星期天下午的周例会和星期四下午的学习时间。学习十八大及十八届三中全会精神，学***“八项规定”、省委“十项规定”、教育部《关于进一步加强和改进师德建设意见》、新颁《中小学教师职业道德规范》及《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保**》、等各种教育教学法规，学习了《正宁县中小学教师职业道德考核方案》，要求严格落实师德师风建设中的“十不准”要求，增强教师忠诚教育、关爱学生的自觉性，积极用公民道德规范约束知道自己的行为。
并要求党员及全体教职工每人的学习笔记都不少于，学习心得都不少于2篇。
开展评教评议活动。每学期，学校都邀请离退休的老教师、家代会成员来我校进行座谈，倾听他们对学校工作的意见和建议，并制定措施，落实整改。
充分发挥党团员的先锋作用。在四川雅安芦山发生**后，我校师生心系灾区，奉献爱心，在校党支部、团总支的倡议下，5月5日教职工大会上，全体教职工共为四川芦山灾区捐善款4260元，为学生树立了榜样。在5月6日周一的班会上，学生也纷纷慷慨解囊，各班捐款24657元。
全校师生共捐款6727元。通过这次活动，不仅为灾区人民奉献了爱心，也对师生进行了一次很好的道德教育。
三、加强教师队伍建设，促进教师专业成长。
1、举行各种主题活动，加强教师职业道德教育。
上学期，举行了第四届“爱与责任”班主任论坛演讲比赛。18位班主任围绕“爱与责任”这个主题，联系自己的教育教学实际，旁征博引，生动阐释，使全体教职工增强了教师职业神圣的责任感和使命感。在“德高为师，奉献为荣”的主题征文活动中，我校老师共撰写征文10余篇，其中一篇获市级一等奖。
本学期，学校还组织教师**了《寻找乡村最美教师》颁奖晚会，并要求写出了不少于的观后感。本学期16周，学校还组织了“教师技能大赛”，每个年级组选派五名教师参加，比赛分粉笔书法和演讲两部分，演讲题目为“我的教育心路”,每个参赛选手都结合自身教学实际，阐述对教育的理解和感受，真实具体，生动感人，使全体教师受益匪浅。
2、完善各种制度。完善的合理的制度是学校各项工作顺利推进的保证。在广泛征求教职工意见的基础上。
学校先后出台了一系列规章制度。主要有《周家初中教职工考勤制度》、《周家初中科任教师奖惩办法》《周家初中教师考核细则》、《周家初中班主任工作细则》、《骨干教师”“学科带头人”评选方案》等，这些制度的出台，规范了教师的教学行为，调动了教师教书育人的积极性。
3、 加强业务学习。对教师的业务学习，学校采用自学和集体学习相结合的方式，并以自学为主，要求教师做好业务学习笔记，期末进行检查考核。为了让教师学习，改变教育教学观念，学校自筹经费为每一位教师购买了《爱心与教育》、《教学革命—蔡林森与先学后教》《怎样写“导学案”》等书籍，促进了教师的业务学习。
在参加全县教师业务水平考试中，我校有侯富存等六位老师的成绩均在90分以上，全校优秀率达31%。
4、加强教师在职培训，提高教师业务能力。 学校想方设法，利用在职学习，离职进修，网络培训等多种手段加强对教师进行培训。一年来，先后有李辉等53人次赴北京、重庆、兰州、西峰等地进行培训学习，姚成峰等33名老师参加2013国培远程网络培训。
学校在财力上予以大力支持。
5、开展“名师工程”评选活动，采用“帮扶”的办法，培养青年教师成长。
为加强我校教师队伍建设，切实实施学校“名师”培养工程，为“名师”提供广阔的发展空间和良好的成长环境，不断提高教师素质，提高教育、教学质量。学校制定出台了《周家初中校级学科带头人和骨干教师评选方案及管理办法》，每学期评选一批学科带头人和骨干教师，为教师的个人发展打造平台。
学校在语数外三科设立教研员，每名教研员要对本组的科任老师进行业务指导和帮扶。每名学科带头人帮扶一到两名青年教师。
目前，我校有县级学科带头人1名，有县级模范班主任3名，有校级学科带头人7名；有校级骨干教师20名。 一支思想品德好、业务能力强，积极健康、追求上进、热心教育、乐于奉献的教师队伍初步形成。
目标管理工作总结
2013学年度目标管理。工作总结。周。家。初。中。2013学年度目标管理工作总结。周家初中江俊明。一年来，在县教体局的正确指导下，我校认真贯彻执行上级部门的各项精神和政策，严格落实 正宁县2013年教育目标管理方案 坚持 以质量求生存，以特色促发展 的办学理念，加强学校管理，努力探索处室领导下的分级...
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