考评方案。
为了进一步提高学校的教育教学质量，提高教师的政治素质和业务水平，增强管理工作的针对性和有效性，促进教师管理工作更加科学化、规范化、制度化。根据市、县教育局对教师教育教学工作的要求，结合本校工作实际，制定本方案。
一、指导思想：
以***理论和“****”重要思想及党的“十八大”精神为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以提高全乡小学教育教学质量为重点，用科学发展观统领全乡的教育改革与发展。创新工作方法，规范教师行为，建立激励机制，强化奖惩措施，不断提高我乡小学教师的竞争力和知名度，推动全乡小学教育事业均衡、优质、协调发展。
二、考评办法和原则：
1、考评细则总分设置为200分（不含附加分），总分不足200分的按得分比例折算后确定最后得分。
2、根据全乡各校师资配备、生源、地理位置等因素，把全乡八所小学分为三组：
a组：高田乡中心小学。
b组：龙英、黄坊、高田、城上、枫林五所小学。
c组：里木、翁源两所小学。
3、坚持公正、公平、公开的原则；统一尺度，统一标准的原则。
4、目标考评基本合格与不合格者，不能参加当年的评先进、模范，并调异校任教。
三、考评内容和等级：
1、考评内容：本方案从教师的师德修养、教学常规、日常考勤、教学业绩四个方面进行综合考评。
2、目标考评等级分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。综合考评得180---200分者为优秀，得160---179分者为合格，得140---159分者为基本合格，得139分（含139分）以下者为不合格；达合格等级的教师计平均绩效奖，达基本合格等级的教师计平均绩效奖的80%，达优秀等级的教师计平均绩效奖的120%，达不合格等级的教师不计奖。
3、以a组为标准，b组人员每一个等级下降10分计算，c组人员在b组的基础上每个等级下降10分计算。
四、考评机构与方法：
1、组织机构：组长：黄水财副组长：曾志勇成员：各村小负责人。
2、考评方法：采取平时抽查与年终考评相结合，通过看、听、查、问等形式，每学期定期和不定期各一次，学期结束时对每位教师的得分等级予以公布。
五、一票否决指标：
有下列情况之一者，目标考评定为不合格。
1、发生重大安全事故的直接责任人。（指班主任、任课教师）
2、有乱收费、违反综合治理有关条例、违反计划生育或其他严重违反党和国家有关政策、法律法规受到上级部门查处的行为。
3、在各种考试中，发生重大事故或有徇私舞弊行为的。
4、不服从学校工作安排情节严重的。
附目标管理考评细则与标准。
一、师德修养：（40分）
（一）、内容与要求：
1、遵纪守法，遵守教师职业道德规范；
2、敬业爱岗，关心集体，热爱学生，不体罚（或变相体罚）学生；
3、工作积极，服从分配，执行学校的决定，遵守学校的各种规章制度；
4、廉洁从教，为人师表。
（二）、评分标准：
1、根据教师的表现，评出优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，分别给予40分、34分、22分、10分。
2、有下列情况之一者，师德修养方面不能定为优秀：
a、有明显体罚或变相体罚学生现象；
b、消极应付本职工作，接受任务推三托四；
c、同事关系、家校关系紧张，经调查属实者；
d、谎称病情、小病大养，影响不良者。
3、有下列情况之一者，师德修养方面应定为不合格：
a、严重违反规章制度，教育不改者；
b、严重违法乱纪，损坏师德形象被查处者；
c、同期违反计生政策，被查处者；
d、擅离职守，较长期不在岗者；
e、严重失职，酿成重大责任事故者。
二、教学常规：（60分）
（一）、内容与要求：
1、认真制定教学计划，编写教案（担任双学科教学任务的应编写双学科教案，担任一学科教学任务的还应编写综合课教案），撰写教学总结；
2、认真上课，课堂教学效果良好，积极进行教学反思；能根据教研组的安排上公开课、示范课；
3、合理安排学生作业，及时、认真批改作业；
4、每单元进行检测，试卷有讲评和分析，成绩有记录；
5、认真辅导学生，有辅导计划，学生有进步；
6、积极参加教研活动，参与集体备课、说课活动，撰写学习笔记和教学**。
（二）、评分与标准：
1、根据全乡教师教学常规检查记录，参照学校教研组检查记录，评出优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，分别给予60分、52分、45分、20分。
2、有下列情况之一者，教学常规方面不能定为优秀：
a、制定教学计划未认真执行，不按要求备课；
b、课堂教学效果不好；教学后记不达标；
c、学生作业布置不适量，批改不认真；
d、没有培优、课外辅导活动计划、总结，活动记录；
e、在学校教研活动中未担任过中心发言人。
3、有下列情况之一者，教学常规方面应定为不合格：
a、学期初未制定教学计划、期末未写教学总结，或写好未按时送交学校；
b、未编写或不认真编写教案；
c、不认真上课，听课质量和数量不达标；不听学校安排上公开课；
d、不按时、认真批改学生作业，单元测验不按时考查、批改、讲评；
e、经常缺席学校教研活动。
三、日常考勤：（40分）
（一）、内容与要求：
1、按时上、下班，不得迟到、早退；值日教师做好值日工作；
2、除公假外，只要请假，即不计全勤；直系亲属去世，丧假不多于3天；
3、请病、事假必须要有请假条，请病假连续2天以上必须出具证明；请假1天须由校长批准，2天及其以上须由中心小学校长批准，一周以上须送教育局批准；
4、积极参加学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议；维持本路队秩序；
5、按学校课程表安排上好课；
（二）、评分与标准：
1、依据学校考勤记录和随机检查记录，评出优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，分别给予40分、34分、22分、10分。
2、优秀等级中只有全勤计40分，其他由考评小组酌情给分。
3、有下列情况之一者，日常考勤方面不能定为优秀：
a、全学期累计请病假5天以上，全学期累计请事假4天以上，或全学期累计请假7天以上（事假不包括国家规定的婚、产假、丧假及单位公假）；
b、迟到、早退、私自调课；
c、缺席学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议；
4、有下列情况之一者，日常考勤方面应定为不合格：
a、没有考勤记录；
b、全学期累计旷课2天及其以上，或累计旷课12节及其以上；
c、全学期累计缺席学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议5次以上；
四、教学业绩：（60分）
（一）、内容与要求：
1、每学期以各学科参加全乡或全县统一检测的三率和（合格率、优良率、平均分之和）为依据，评出优秀、合格、基本合格、不合格四个等级，分别给予60分、50分、40分、20分。
2、担任两门检测学科的，在其平均值的基础上增加5分计算。
（二）、评分与标准：
1、以各学科参加检测的全乡平均三率和为基数，上升10个百分点以上（不含10个）为优秀，上升1——10个百分点为合格，下降1——5个百分点为基本合格，下降5个百分点以上（不含5个）为不合格。
2、各等级的具体得分，由考评小组酌情给予。
五、附加分：（40分）以下各项可以累计加分，封顶40分。
1、工作突出受到上级表彰的按国家级、省级、市级、县级、乡级分别计10分、8分、6分、4分、2分。
2、参加教育主管部门组织的**、案例评选，获国家级。
一、二、三等奖分别计15分、10分、8分，获省级。
一、二、三等奖分别计10分、8分、6分，获市级。
一、二、三等奖分别计6分、3分、2分，获县级。
一、二、三等奖分别计3分、2分、1分。（注：此项以获奖证书为标准，未经学校选送的按50%计分）
3、参加教育主管部门组织的教学竞赛活动（包括上课、说课、评课），获省级。
一、二、三等奖分别计15分、10分、8分，获市级。
一、二、三等奖分别计10分、8分、5分，获县级。
一、二、三等奖分别计5分、3分、2分。获乡级。
一、二、三等奖分别计3分、2分、1分。
4、辅导奖：获团体二等奖及其以上按省级、市级、县级分别计15分、10分、5分；获个人二等奖及其以上按国家级、省级、市级、县级分别计5分、4分、3分、2分（多人指导的共同摊分）。
米管局2023年目标
2011年承诺目标。1 全面完成灾后重建任务。2 实施天然林管护7315.9公顷，维护森林防火步道60公里，巡山林道80公里 做好保护区二期建设项目的实施工作。3 鼓城山 七里峡景区接待游客达4万人次，实现旅游收入500万元以上，其中门票收入10万元以上。4 在绵广高速设置大型旅游宣传广告牌1处。5...
高田小学2023年春数学教研
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