班级常规管理考评方案意见征求稿。
为加强学校德育工作,规范学生行为,深入推进“五好”教育活动的开展,培养学生的集体精神和团队意识,增强学生的集体荣誉感,营造良好的班风、校风,学风,充分调动班主任工作的积极性,开创班级工作新局面,结合实际情况,拟订本方案。
一、目的。1、以评促管,逐步实现班级管理的规范化、制度化。
2、充分发挥班主任和班干部管理的积极性、创造性。
3、为班级及班主任工作提供量化基础,为评优选先提供依据。
二、内容:班级常规量化分为出勤、唱歌、课间操、学习、文明纪律、卫生六个方面。
一)出勤。1、班主任出勤:
全校性集会、升旗、课间操、班主任须到场并认真组织本班学生参加,纪律严明、秩序井然,班主任未出席或纪律很差(点名批评)扣2分;每周课前进班辅导不低于4次,上下午课前进班一次加一分、课间操到场一次加1-2分;。
2、学生出勤:
(1)、要求:各班要严格考勤制度和请假制度,教育学生按时到校,请假审批可批可不批的请假事由坚决不批。坚决杜绝乱请假,假请假顽疾现象。
(2)、对各班实行每日两次学生人数清查,如实登记。每缺席1人扣1分,如有学生请假,各班可将学生假条(必须班主任亲笔签字批假)上交核实。
3、对学生请假条要实行量化积分,个人每月超过5次,扣2分,(长期病假除外),班级每月请假次数超过25人次,扣5分。
二)课间操。
1、要求各班组织好课间操,对于秩序混乱(集合速度慢迟到、提前离队、抄近道、跑跑走走、声音吵杂、5人以上不做操)的班级每次扣1-2分。
2、发现逃操的学生,每人次扣该班0.5分。原则上请假人数不得超过3人,每多一人扣0.5分。
二)唱歌。课前唱歌时间,及时进班,唱歌认真有精气神(坐姿端正,声音响亮,调子准)。检查评分标准:
有迟到、说笑打闹、做作业一人扣1分;歌声不响亮,重复唱一支歌等不认真唱歌现象扣1分,不唱歌或多人迟到扣2分。
四)学习。1、课前要求:进班即净,入座即学,有班长负责坐班记录(早上7:
00书声响亮、学习劲头足;下午1:00保持安静,自觉学习)按规定时间进班学习,无班长坐班扣1分,学习氛围不浓有5人以上闲玩,闲谈等不学习现象扣1分,室内喧哗扣2分;教室外乱遛者每人扣2分。
2、上课迟到或早退扣1分,课间会友扣2分,上课期间在课堂上有使用手机或其它扰乱课堂的现象每次扣3分。看无关本学科书籍、搞小动作,吃东西、多人同时睡觉的每人次扣1分。
3、自习课班内混乱每次扣2分,有人迟到或早退扣一分。
五)文明纪律。
1、班内学生有家长到校滋事、学生(邀人)聚众斗殴、打架、勒索钱物者每人次扣10分、说脏话,骂人每人扣3分;
2、不尊敬老师跟老师**扣5-10分;
3、吸烟、喝酒、打牌、上网吧、私自出校门等重大违纪现象的每人次扣5分;
4、穿着不规范(拖鞋、奇装怪服),怪发、染发、披头散发、浓妆艳抹的每人次扣3分;
5、有意破坏公物一次扣2分,并按价赔偿;
6、升旗、集会、大型活动集合慢或纪律混乱违反学校要求的班级扣2分,缺一人次扣1分。
7、交往不正常每人扣5分。
8、携带手机进校每人次扣5分;携带手机进教室扣10分。
(六)卫生管理。
要求:教室内外地面清洁无杂物,黑板干净,垃圾及时清理,清洁区保持干净。教学区保持全天候整洁,一日两打扫(早、晚)、一抽查(课间操、午休),一周一大扫落实到实处,墙面、门窗等处无鞋印、污渍,班主任每天至少巡视清洁区卫生情况两次,发现问题应在半小时内解决。
卫生未打扫的(学生会检查时未打扫,且半小时内未完成整改)扣2分,打扫不认真,楼梯有较多尘土扣1分、室内外(卫生区)有多处垃圾扣1分,垃圾筐垃圾满不清楚扣一分。每周一卫生大扫除下午课前结束,检查情况视具体而定。
说明:本办法适用从2023年9月3日开始。
九年级班级管理
九年级后期管理。中考对于每一位学生而言,是人生的一个重大转折,在很大程度上影响了学生今后的人生轨迹,咱们学生可能认识不到位,想着家里有关系或是其他出路感觉不到一丝压力,导致一部分学生学习没有压力,没有动力,我们面临这样一个困境,如何让使班级积极健康而稳定的发展,让学生认识到中招对每一个学生的意义,如...
九年级班级管理计划
九年级班级管理组织规定。班长 施美雅副班长 谢忠晖 责任 协助班主任管理班级日常事务协调管理班级各部工作组织开展班委会 每周日晚第二节 规划国旗下讲话班级活动计划,安排,落实上下传递班级任务。监察部 部长 蒙芝秋副部长 黄正洲。成员 陈守淼黄佳旺何家颖谭燕 责任 班级学生纪律记录,评分,扣分,公布。...
九年级班级管理细则
九年级班级管理细则,下面是小编带来的九年级班级管理细则,欢迎参考!九年级班级管理细则 1 为了进一步落实学校的各项常规管理制度 加强学生的养成教育。建立良好 健全的班风班纪,特制定如下量化管理细则,望全班同学共同努力,把我班建设成一个活泼 向上 健康 团结的班集体。一 学习 1.作业 各科课代表负责...