我是小小志愿者。
一（3）班考评细则。
一、宗旨：为了进一步加强管理、严肃班纪、形成良好的班风，确立综合素质考评的依据，提高学生个人的思想道德品质的水平，特制定细则。各位同学必须以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，严格要求自己，自觉地遵守纪律，讲文明礼貌，努力培养自己成为一名合格的小学生。
二、具体办法：
建立班级管理量化考核制度，每违反1条则记1个三角形。
1、考核由各具体承包人共同监督。
2、违规情况告知班主任，由各个小组长记录，每天统计情况，无三角形记录则得一面小红旗。
3、有良好表现1次者可加1面小旗，所得小旗可与等量三角形相抵消。
4、每个星期累计积星，考核栏内公布。每星期评出优秀个人。
三、扣分细则：
一） 学习
1、上课、自习、集体活动无故迟到、早退者记1个三角形，无故旷课和不参加集体活动者记1个三角形。
2、随便串位者扣1面小红旗， 大声喧哗记1个三角形。
3、起哄者记1个三角形。
4、老师安排作业未完成者记1个三角形。
（二）卫生
1、教室及环境区和其他所负责的公共卫生不符合学校制定的卫生标准，记1个三角形。
2、乱倒垃圾、随地吐痰或随手扔纸屑、果皮等物质者记1个三角形。
3、无故不参加眼保健操或做操不认真者记1个三角形。
4、个人卫生差，指甲长或染指甲者记1个三角形。
5、黑板擦不干净记1个三角形。
6、扫墙围不干净记1个三角形。
三）两操。1、学生未参加出操记1个三角形。
2、做操时说话记1个三角形。
3、做操时下位、乱窜一人次记1个三角形。
4、学生做操懒散，动作不规范记1个三角形。
5、做操过程中有说笑、打闹等现象记1个三角形。
6、不戴红领巾记1个三角形。
四）、课间活动。
1、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏记1个三角形。
2、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗记1个三角形。
3、翻窗、窜班1人次记1个三角形；
4、不爱护花草，公物视其情况记1个三角形。
5、出现打架等不安全现象扣1颗星，造成严重后果记1个三角形。
6、私自外出、擅自下河洗澡记1个三角形。
五）、路队放学。
1、队伍不整齐，路队纪律差，秩序混乱记1个三角形。
2、放学路上发生打架等不安全事故视其影响记1个三角形。
3、不唱歌扣记1个三角形。
（六）安全。
1、无故不请假记1个三角形。
2、在上课前20分钟提前到校的学生记1个三角形。
七）违规行为。
如被学校点名违规的学生记1个三角形。
高一年级班级量化管理细则
要想有一个温馨和谐的班级，安静舒适的学习环境呢？就得必须遵守一个共同的管理办法 即每个班级每个月有本班学生人数二倍的班级基础量化分，例如 某班70人，月基础量化分为140分。1 根据 高一年级学生量化管理细则 本班学生出现违纪行为时，会受到扣分处理，同时还会等量扣除班级的量化分。2 自习课时，无坐班...
一年级班级管理争章细则
奖章 1 作业认真，得优者奖1个章。听写得优者，奖多1个章。2 按要求完成家庭作业，书写认真者，奖1个章。3 课堂回答问题，得到老师表扬者，奖1个章 上课认真，受到老师表扬者奖1个章。4 参加学校比赛并获奖者，奖5个章。5 出操或集队时，能做到快 静 齐，并受到学校表扬的，全班每人奖10个章。6 帮...
小学一年级班级管理X之星细则
一年级 2 班评比细则班级 学习纪律卫生健康礼仪才艺 一 学习。一 奖励加星。1上课认真听讲，回答问题很积极，每节课评选3名同学，每人加1红星。2积极完成作业，书写规范，无错题，每天评选3名同学，每人加1红星。3不懂就问，每天学过的知识能牢牢的记住，经常温习，养成了良好的学习习惯，每天评选4名同学每...