13级12班）
注：每人有100分的初始分值。根据以下加、扣分细则进行加、扣分操作。
加分细则：1、各类正规大型考试中，取得单科最高分者，加5分。
2、正规大型考试中，凡取得班级前10名者，加10分；前10-20名者，加8分；前20-30名者，加5分。凡班内排名进步10名或以上者，加10分；5～10名者，加3分；（若两项皆有者，取最高分的那项加分，不予重复加分）
3、积极参加各类文体活动，并为班集体争的荣誉者，根据活动性质加5～10分；为个人争得荣誉者，加2-5分。
4、各类团队的组织者或参与者，若能积极组织该团队有序开展活动并卓有成效，加2分（例如成立学习互助小组；板报设计组以及一些特长兴趣小组）。
5、班团干部（包括舍长、组长、科代表）能各司其职、积极工作并一周内没有出现扣分者，加1分。
扣分细则：一、学习：（责任人：各科代表及值日班长）
一）作业：（各科课代表负责检查人数与作业情况）
1、不能按时完成老师布置的作业，扣1分；作业完成情况不好并得到老师批评的同学，扣1分。
2、抄作业者每人次扣1分。
二）听讲：上课不认真听讲或做小动作、看课外书或打盹睡觉者扣2分。
三）考试：1、凡正式考试中，有作弊者视其情节轻重酌情扣2—5分，然后依据考试纪律给予一定处理。
2、每次大型考试不及格的同学每科扣1分。
二、纪律：一）课上：（责任人：各值日班长）
1、自习课因讨论问题而影响到别人者扣1分。
2、上课不准随便出入教室，如有违犯扣2分。
3、自习课上交头接耳聊天者扣1分。
4、无故迟到、早退者扣1分（特别注意早起以5：30为准）。
5、无故旷课者扣5分。超出5节课视情节轻重处以停课、签定试读协议书等处分。
二）早操、眼保健操。
1、迟到、早退者扣1分。
2、无故不到者扣2分。
3、上操行动太慢，做操不认真者扣1分。
三、卫生：
一）教室卫生：
1、无故不打扫卫生者扣1分。
2、打扫不彻底、不认真，影响班内卫生成绩者，扣该组组长1分，该组相关负责人1分。
3、随地吐痰，扔纸屑或杂物者每人次扣1分。
二）卫生区：
1、无故不打扫者扣1分。
2、打扫不积极，耽误上课者组长扣2分，组员扣1分。
四、宿舍管理：（负责人：各舍长）
1、不按时就寝者每人次扣1分。
2、就寝后说话每人次扣2分。
3、宿舍纪律或卫生被学校扣分，本人按3倍扣分，若未查出是哪位同学，则本宿舍内每人都被扣2倍分。
五、校服：
学校要求统一着装的时间里（以学校要求为准）未穿校服者每人次扣1分。
六、集体活动：
1、整队要求行动迅速，纪律严明，做到三个字：快、静、齐。
2、凡参与学校组织的活动（例如手抄报，知识竞赛等），获得优异成绩者， 酌情加3—6分。
七、好人好事：
1、凡学校通报表扬者加2分，学校有加分奖励加倍。
2、参加义务劳动者（如打扫卫生死角、自觉捡拾废纸、打扫教师办公室等）或积极完成所安排的有关集体活动者，加2分。
八、请假：
1、有事请假，需当面请，无特殊情况不准**请假。
2、未请假私自外出校门者，扣除10分并视其轻重由家长领回反思。
九、其它（值日班长，班主任）
1、不能关心帮助同学，有骂人，讲脏话，打架斗殴，偷东西等不文明行为的酌情扣2-10分，情节重的回家反思。
2、男女非正常交往的同学一经证实，扣20分，并通知家长领回反思。
3、凡犯重大失误，经老师和家长劝导不服管教的同学视其情节轻重扣5-10分，并回家反思。
4、吸烟，上网，擅自使用手机的同学一经发现，每人每次扣20分，并由家长领回反思。
5、班干部不能坚持带头完成任务，不能协助好班主任和班长完成班级日常管理的扣2分，特别差的扣5分。班干部起内哄的视其情节轻重扣2-10分（此项由班级成员和班主任协商决定）。
说明：1、本条例仅适合本班使用。如个别条例与学校规定不一致之处，最后按学校规定处理。
2、级部、学校通报表扬或批评加分扣分者在班内加倍。
3、值日班长每周日汇总各委员登记情况，负责将每周量化成绩做班级通报（前宣传栏）。
4、值日班长负责将本日的加扣分情况如实登记在后黑板及班级日志上。
5、本班量化成绩将作为期中、期末学生考评（如三好学生、优秀团员、优秀班干部、进步奖、学习奖、撰写学生评语）的一个重要依据。
6、本条例执行由各负责人具体执行，由值日班长、班主任监督执行。
7、本条例自颁布之日起实行。
班级量化管理细则
沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次，取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校，并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...
班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三，四名的同学给一，二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主，每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，特制定如下规定 1 品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上 含90分 的为优秀，得75分 89分 含75分 的为良好，得60分 74分 含60分 的为及格，得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...