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日常行为迟到、早退/旷课自习课纪律吃零食、冷饮校牌校内骑车自行车排放。
不良书刊、音像、打牌、玩游戏机顶撞老师、值班人员。
骂人、打人、聚众**或引校外人员滋事。
抽烟、喝酒早恋。
公物（无故）考试舞弊环境卫生。
室内卫生（含室内包洁区）室内卫生（含室内包洁区）包洁区（基础年级）
会考、中考、高考以及迎接上级检查义务劳动文体活动课间操眼保健操运动会体育成绩运动会精神文明4d
学校或年级部组织的集体文体活动（演讲、辩论、汇演、书画、竞技等）
综合项目。助人为乐、拾金不昧、见义勇为、发明创造、竞赛夺牌等。
项目。赋分。
100分。1、-2分/每人次-3分/每班次-1分/每人次-1分/每人次-1分/每人次-2—2分/每班次-2分/每人次-3分/每人次。
备注。服饰打扮（首饰、发型、着装、化妆等）-1分/每人次。
2、-5、-10分/每人次-3分/每人次-4分/每人次-5分/每人次-5分/每人次100分+0-4分/每天+0-10分/周五+0-5分/周五+0-15分/每班次+2-5分/每班次50分。
0-4分/每班次+0-3分/每班次+15分/一等奖、+10分/二等奖、+5分/三等奖+6分/每班次。
10分/一等奖、+6分/二等奖、+3分/三等奖。
校级+3分/每人次市级+5分/每人次省级+10分/每人次国家级+15分/每人次。
总务处监考老师、教务处、政教处。
班级量化管理细则
沂源四中初四五班班级量化管理细则。为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每人基础分100分。2 期末按总分评出名次，取前十名发奖 低于基础分将联系家长到校，并进行相应处罚。第二章加分项目。修养 1 拾到...
班级量化管理细则
为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习 生活 行为习惯，特制定本班量化管理细则。第一章考核说明。1 每月评出各组名次三，四名的同学给一，二名的买学习用的礼品。2 学期末评出前十二名发奖状鼓励。第二章加分项目。修养 1 拾到钱物交还失主，每人次加2分。2 生活中主动...
班级量化管理细则
为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风 学风，特制定如下规定 1 品行起始分为30分，每两周结分一次，至学期结束，计算平均成绩，得90分以上 含90分 的为优秀，得75分 89分 含75分 的为良好，得60分 74分 含60分 的为及格，得59分以下的为不及格。2 连续三次量化测评成绩在班级倒数...