为了有效地提高学校的管理水平，健全制度，落实岗位责任制，向管理要效益，制定我校精细化管理细则。
指导思想与目标依法治校，以德兴校，强化师德和学生美德教育，以教学为中心，以安全稳定为前提，求本务实，坚持精细化常规管理，继续坚持通过教研科研和现代教育技术培训提高教师素养，改变教师的教学观和教学方法，提高教学成绩；以生为本，以学生学会学习全面发展为目标，重点培养学生的自学能力和自我发展能力，让学生最大程度发展提高。
为有效实行精细化管理，首先对学校工作从分工明确，责任到人，明确每一项工作的职责，这是实施精细化管理的前提。
努力实现一日（周、月、学期）工作制度化。具体体现：从校长到每一位教师都制定了日（周、月、学期）常规，要求全体成员在完成学校突发性任务的基础上，有规律地高效地开展工作。
德育工作。提高教师队伍的思想，是兴校之基。师德教风依然是我校新学期的工作的重点，以张局长的两个讲话、教育系统四荣四耻、十不准为指导，发挥模范教师的带头作用，端正教师工作态度，培养全体教师责任意识和奉献精神，我们将不懈努力。
一、德育工作主题系列化，活动整合化。
为了提高我校德育工作的实效性，在学校工作计划和德育工作计划的指导下，由政教处和少先队按周次制定本学期学校德育教育主题系列，使学校的德育工作有一条明晰的主线；围绕每一个主题开展活动时，整合国旗下演讲，主题班队会，宣传橱窗组稿，德育专题活动，都围绕这一主题，从不同角度同时展开，这样活动的形式丰富多彩，使学生受到深刻的教育，同时可以留下丰富的活动成果。学期初以例表的形式印发给各处室和班主任，以便于班主任提前组织学生，做好充分准备。但要注意活动的主题宜精不宜多，争取节省时间，减少耗费精力，抓出成效，抓出特色。
这是我校抓德育工作的一个进步。
二、加强校园文化建设，优化育人环境。
本学期我校要充分发挥环境育人的作用，由政教主任和少先队大队辅导员直接负责。
1、办好各类橱窗：“每周一诗”、 红领巾值岗督查”每周各换一次，“安全知识伴我行”、“红领巾手抄报优秀作品展”宣传橱窗两周更换，光荣榜根据实际内容，灵活更换。精心布置宣传内容，力求主题突出，**并茂。
加强对“红领巾广播站”的指导管理，每周按时广播。
我们要让每一面墙，没一个角落都说话要让学生置身于浓厚的，温馨的美德、知识、安全教育之中。
2、让每一个教室充满温馨奋进的氛围。新学期开学，号召各班针对本班特点对教室进行环境美化布置，我们要相信学生有无限的想象力，创造力，关键是我们怎样去引导，怎样去鼓励，我们要通过布置各种专栏起到展示学生才能，激励学生成长，创设积极向上的氛围，环境育人的作用，本学期学校组织两次考评，计入班级量化考核成绩。
三、 提高少先队工作水平，强化常规教育实效。
少先队工作是学校德育教育的主阵地，本学期在少先队工作中，我们将做好以下几点：
1、加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。
少先队大队部要充分利用好每周五的大队部例会，对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。校园卫生、学生纪律、班级整体形象、广播操和眼保健操的检查打分、文明礼仪监督、红领巾值岗监督、各项分数的统计反馈等直接由少先队干部完成，调动学生的积极性，按时到岗，严肃管理，培养学生的管理能力。由大队辅导员直接负责，抓严抓实，学期末，评选优秀学生干部，予以表彰。
2、坚持国旗下演讲。
本学期新旗手训练还要强化，提高班主任对升国旗的教育意义认识，率先垂范，同时加强对学生的教育，创设一种严肃、庄严的氛围，让升旗仪式成为我校一道亮丽的风景。
演讲主题系列化学期初，公布整个学期的国旗下演讲的主题系列，明确每周演讲主题和班级，打印出来，发给各位班主任，既便于各班提前做好充分的准备，提高国旗下演讲的效果。遇有特殊情况，由大队辅导员提前通知相应班级，另作准备。
在升旗过程中，由少先队大队部统一组织人员对各班进行检查，作好记录，检查结果直接计入当周的整体形象展示成绩。
本学期要向学区领导申请，添置音响设备，没有音响设备，直接影响升旗的教育效果。
上个学期少先队活动不少，但队室内积累的学生活动的新成果不多，本学期要在成果积累上改进和加强。每次大型活动后，由少先队辅导员直接负责将各种档案资料及时归档，学生作品收集整理展出。
四、 以班级整体形象量化考核为切入点，强化班级建设。
经过几次修改完善，学校制订了较完善的班级考核方案，带领全体教师反复学习，严格按照方案认真执行，各班制定出自己的目标，采取相应的方法和措施，注重对学生一日良好行为习惯培养，学校每周坚持量化检查评比，每周周五放学前在宣传橱窗公布本周成绩，对优秀者升旗仪式时以颁发流动红旗的形式给予鼓励。学期末，按照检查的总结果求出平均分，以此为据确定优秀班集体和班主任。
五、充分发挥课堂的德育主渠道作用。
学校的教学工作必须以德育为首要基础，德育是教育质量提高的保证。必须通过课堂、活动进行品德教育，将学生的思想、纪律引导到优良的轨道上。
六、搞好卫生评比，养成师生文明卫生习惯。
下大力度帮助师生养成三种习惯：一不随便丢弃（废纸废物等垃圾），二自觉捡拾（自己身边的废纸等垃圾），三勤于整理自己的东西。（不乱扔，随时捡，勤整理）采取四种措施：
从领导带头做起，对违纪学生严肃教育，每周红领巾值岗检查1一2次，检查结果记入班级当周考核成绩，表扬先进正面引导，。
七、继续深入开展文明礼仪教育”。
明确礼仪内容：“校园礼仪”、“家庭礼仪”、“社会礼仪”三个大的范围。
抓住重点，落到实处： 要真正检查，要有鼓励、指导、批评的措施。
关键在于检查出问题，如何引导，如何处理。如何表彰（设立礼貌之星标志、荣誉、家长会上表彰）。王永新主任、大队辅导员杨家枝老师要真正落实。
九、开好家长会。
期中和学期末复习前要开两次家长会，客观地向家长介绍学生的在校表现，介绍教师的教学设想或思路，提出对家长的建议和希望；倾听家长的意见和建议；针对家长教育孩子的误区，甚至错误，向家长推荐介绍好的教育方法。每次开家长会教师要认真备课，会后作好记录，不断积累经验。
教学工作：本学期我校将扎实开展校本教科研，以科研促教研，以教研促教学，在提高教师理论和业务水平的基础上提高教学质量，狠抓常规教学的过程精细化管理，向效率要成绩，引导教师在传授知识的同时，注重培养学生的自学能力和自我发展能力，重视小科教学，让学生全面发展。由于新调入教师较多，要多关注他们的教育教学工作。
一、开齐开足课程，让学生全面发展。
我们要高度重视学生的全面发展，尽管师资比较紧张，必须开全开启全部课程。加强**、美术教学、科学教学，充分利用我校充足的仪器设备资源，让学生动手动脑，培养学生热爱科学，勇于创新的热情与精神。
二、 狠抓常规教学管理工作，争取有效高效教学。
1、备课：真正有效高效的教学，必须把精力放在备课上，备课程标准、备教材、备学生，备教法，保证教学目的明确，思路清晰，充分准备课件。
本学期备课尝试课本批注与书写教案、电子备课结合的备课法，向刘世印屯和曾官屯学校学习。简写教案，明确教学目标、重点、方法、重点体现设计的主要问题、添加的创新的作业题，没有必要在教案上完整地复述教材的知识，教师可以把备课大部分内容写在课本上，即可节省时间又便于教学利用。同时要求写好随笔与反思。
学校检查备课既看课本又看教案。
本学期更重要是研究电子备课的切实可行的方案和具体办法。
2、上课方面，老师要严格按作息时间上课，做到小预备侯课，准时上课，克服部分教师拖堂现象。尽最大努力提高课堂效率。“课上一分钟，课下十分钟”，课上耽误一分钟，课下就要用十倍甚至更长的时间来弥补。
在讲课过程中，要相信学生，尽量把课堂还给学生，学生能自己完成的尽量让学生自己完成，以学定教，精讲重导，教师侧重教会学生倾听的方法，批注的方法，交流的方法、独立完成作业的方法、自学的方法，逐步形成学生的自学能力和自我发展能力。对于学生确实自己学不会的，一定要讲清讲会。用普通话讲课，板书要字迹工整，争取向课堂4０分钟要质量。
此项工作两项措施：通过二级课例研讨，让老师们在互相学习中提高，实践证明，这是最有实效的。校长、主任推门听课，发现问题，共同解决。
3、作业设计，紧扣当堂所讲的重点、难点，作业就是检测达标和堂清辅补的主要依据。批改作业教师一定要全批全改，尽量做到面批面改。最关键的是对不能完成基础知识学习的学生，开展细致地辅导工作，真正做到堂清日清，作为小学教学，必须彻底做好这项工作。
要发扬张国英、刘淮森、张国雁、韩菲等老师，韧性教育，不放弃任何一个学生的精神。今年由于具体的客观原因，一、二、三、四年级的个别学科出现了成绩极为低下的现象，给学校的后续发展，埋下极大的隐患，本学期从根本上改变这种现状。这里边最关键的是领导的导向和力度，教师的态度和能力。
上学期在抓差生转化取得很大的成功。打开我们的成绩册，与2010相比，两科以上不及格的学生已大大减少，其中凝结着老师们付出的辛劳，虽然按现在学区的评估办法会降低我校教师和学校的总成绩，也没什么，因为孩子们需要老师的帮助，我们仍坚定不移去帮助转化那些学困的学生。
4、单元过关检测有老师自行组织，在此基础上实行月考制度，学校统一组织。期中考试作为一次月考。一定要搞实、搞细，做好考试分析，发现问题及时弥补、提高。
二、掌握现代教育技术，提高教学效率。
本学期我校多**教学已经真正实现班班通，全校学生都可使用现代化教学设备学习，这是非常难得的。目前突出的问题是教师操作的白板多**熟练程度有待提高，多**的许多先进功能不能开发利用起来。上学期杨家枝、张国雁代表学区参加县多**使用比赛，分别取得二三等奖，我们很不满足，我们不能辜负领导的期望。
所以本学期以校本研究的形式进行培训，先发挥杨家枝、王永新、张国雁、王红敏、于兆翠等老师的骨干作用，进行研究学习，遇到特殊问题，向电教领导请教，再对全体教师进行培训，让全体教师掌握先进的教育技术，用先进的、直观的，充满情趣的方法去教学，潜心教研学习先进教学方法技术，高水平教学。如果本学期，突发性检查任务不太多的话，在。
十四、五周，举行一次全体教师白板实用技术比赛，促进全体教师的提高。
学校精细化管理实施方案
在安全方面，要强化安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。和每位教师签订安全责任书。利用国旗下讲话 晨会对学生进行安全教育。在每个节假日放假前，学校利用集体晨会对全校师生进行交通安全 防水 防盗 防电等为主题的安全教育。平时利用黑板报 展板等多种途径开展安全教育活动。坚持每天教师值日制度，成立学校安...
学校精细化管理实施方案
为进一步提高学校管理的规范化和精细化水平，不断提升学校管理层次与教育质量，学校制定了精细化管理方案。以下是小编为大家整理推荐的关于学校精细化管理实施方案，希望对你有所启发。学校精细化管理实施方案篇1 一 指导思想。以党的十七大精神和 重要思想为指导，通过精细化管理树立 细节决定成败，态度决定高度，心...
学校精细化管理的实施方案
3 推进骨干教师队伍建设。建立规范的骨干教师机制，让每一位教师明确发展目标，进一步促进教师专业发展。加大随堂听课的力度，积极开展骨干教师的示范课活动 鼓励广大教师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合 以教研促教学，以听课 评课 说课等活动提高教师教学水平 继续进行 请进来 走出去 的研讨活...