作者:周永兰。
**:《教育界·下旬》2023年第05期。
学校后勤工作是学校教育教学工作得以顺利进行的基础。随着社会的发展和教育改革的深入,师生对后勤服务的需求不断提高,越来越关注服务态度、服务内容、服务细节等。因此,推行细节服务,实行精细化管理,是新形势下提升学校后勤服务质量和管理水平的必然要求。
实施后勤精细化管理,要做好六个精细化。
一、计划的精细化。
为防止办事盲目性、随意性,必须实行计划控制。管理计划的精细化,需要做好以下四个方面:
1.实事求是。计划要客观面对学校存在的问题,不为遮“丑”而回避困难和问题,也不要为了争取项目资金而夸大学校面临的困难。
2.切实具体。计划内容要切实而具体的,相应的行动措施有量化指标、时间要求以及相应的投入安排。同时要将长期计划分步骤、分阶段、分学期制定实施计划。
3.分轻重缓急。制订计划一定要分清主次,分析学校的现状和存在的问题,把困难和问题排排队,看哪些问题是最关键的、必须优先解决的。
二、管理制度精细化。
1.建章立制,硬化管理。做任何事都必须行之有据,按章办事,有规可依,后勤服务作为一项基础性和保障性的工作,要做好、做细必须健全操作性强的规章制度。
如财务预决算制度、审批制度、基建维修管理制度、物品采购保管制度、奖励绩效分配制度等等。后勤管理规章制度将为后勤工作的规范化、制度化、标准化提供坚实的保障。
2.依照制度,抓好落实。后勤工作光有制度是不够的,还要在管理中狠抓落实。
首先学校领导要经常对下属进行规章制度教育,违反规章制度做某事或该做的事情不做,就会受到惩戒。二是“重奖励、轻处罚”。当多数员工在某方面出现差错时,表彰出色者无疑会有很大的带动作用,也是对犯规者的一种惩处。
但不管是谁,如果违反了规定,也一定会受到惩处。三是要形成及时发现违规行为的机制,在错误行为发生后立即进行惩处,决不能有时间差,达到及时改正错误行为的目的。四是“制度是对事不对人”,在规章制度面前,要人人平等,以维护制度的严肃性。
学校后勤管理之精细化
也就是说,对任何事情要做到精密细致,好了还要求更好。古人尚且如此,作为我们现代化学校更应做到古为今用。宋朝的朱熹在一篇文章中说道 言治骨角者,既切之而复磋之 治玉石者,既琢之而复磨之。治之已精,而益求其精也。也就是说,对任何事情要做到精密细致,好了还要求更好。古人尚且如此,作为我们现代化学校更应做到...
学校后勤管理精细化体现
学校后勤管理精细化体现 细 实 精 大气,即大度,海纳百川的气度。做人大气方能容天下之事,运筹帷幄,成就大事。精细,精心细致。事无大小,惟有精细,才能事半功倍。成功源于大气 精细。在学校的后勤管理工作中,没有精细化管理就谈不上有效的后勤管理。学校后勤管理工作,就是需要大家齐心协力,精细工作,用心工作...
关于举行学校后勤精细化管理
互查互学现场会的通知。协作片各总校 区直学校 各中小学校 为进一步推进我片中小学后勤精细化管理水平,根据楚州区教育局中小学精细化管理推进会精神的要求,结合我片的实际,决定于9月29日举行我片中小学校后勤精细化管理互查互学流动现场会,希各单位对照要求做好准备工作。会议相关要求 1 会议时间 2010年...