一、指导思想：
为规范办学行为，保证正常的教学秩序，不断提高办学水平和管理水平，进一步激励全体教师从常规教学入手，向过程管理要质量，突出实验品牌，提升学校品位，特制定《中学常规教学管理办法》。
二、具体办法：
常规教学考核，满分为为100分，分别按备课、上课、作业批改、学困生辅导、考务工作、计划、总结、听课等八大项计算教师积分，此积分期末作为绩效工资发放和评优、评模、星级教师评定的依据。
一、备课：（25分）
1、先备课、后上课。
2、按课时备课，具有明确的课题、课时内容、三维教学目标、重难点、课前准备、课时安排、教学过程、教学反思。备教材内容具有连续性，有教法设计，有学法指导，备课过于简单者不计备课节数。
3、每周的教案数量：（教案数量备多少，以具体检查时间据实推算），其中语文的作文评讲教案每期不少于6节。其他科备课节数见下表：
4、备课每月月底检查一次，备课考核分按照教案质量（甲、乙）和数量分项得分，甲等25分（必须完成规定数量和达到备课要求），乙等20分，在规定时间内不送件的本次记0分；数量不足的，每少一次扣2分，扣完该项分为止。
二、上课：（20分）
1、按表按时上课，不得迟到早退或课中离教。迟到、早退每次扣考核分5分；旷教扣考核分10分。
2、按课表上课，不准随意让课，不准私自调课，一经发现，每次扣考核分1分。
3、教师因私事请假，先履行请假手续，并且由个人自己调好课，把调课情况交教务处备案。如果造成无人上课，属于委托人的责任按旷教情况处罚委托人，属于被委托人的责任则处罚被委托人。因公事需调课者，由教务处安排且每节课给予6元的代课费。
**班主任每天给予6元的补助。
3、因病、事假调课，代课费由本人承担，公事由学校承担。
三、作业批改：（20分）
1、每周作业量：（油印试卷有批改的每套按2次作业计算）
语文练习次数与讲读课文数相同。
大作文每期不少于6篇，全批全改有眉批总批。
3)《练习册》批改后可作为正式练习，但还应配手抄练习。
4)理化生实验报告批改的次数可以作为练习次数。
5)作业练习本的个数与班级实际人数相等。
6）作业每少一次，扣考核分2分，作文少一次扣5分，累计扣分。扣完为止；未按规定时间送检的本次记0分。
四、学困生辅导：（10分）
科任教师根据学科实际确定培辅对象，搞好培辅工作。期中期末检查时，有作业，有批改。否则扣考核积分5分。
五、考务工作：（10分）
1、布置试场：按规定布置好试场，不合要求的扣5分；
2、监考：（1）学校组织的考试一般不得请假，若不得已非要请假的按照考情制度处理，同时不得考务补助。缺考、迟到、早退按上课处理办法处理。
（2）监考不履行职责的每次扣考核积分2分，漏收试卷、学生无班级姓名号码等信息的或者倒装试卷的每份扣考核积分2分。
3、阅卷登分：按照规定时间和地点按要求阅卷、登分。阅卷错误在2分以上的，每份扣1分，登分错误或者漏登的每份扣2分。
六、计划：（2分）
期初要订好学科计划，计划应有学生情况分析，有教材分析，有基本措施，有进程安排。计划在开学时第一周交教务处存档，不得迟交或不交。
七、听课：（10分）
教师要积极参与学科组组织的教研活动，短科教师每学期听课不少于8节，长科教师不少于10节，教研组长行政人员不少于15节。每少一节扣考核分2分。
八、学风建设：（3分）
1、学生上课纪律性强，杜绝严重违纪现象。
2、学生上课注意力集中，听课率高。
3、班主任每天三到班经常。
教务处。
常规教学管理办法
为了使本校的教学工作能够顺利进行，全面提高教育教学质量，以特色促发展，以质量求生成，力争办出人民满意的学校。特制定本要求 1 教学计划 1 各类教学计划应体现新理念 新要求，目标明确，内容具体，有可操作性。2 教研工作计划由教研组长根据学校教学教研计划要求制定。工作目标 任务要明确，活动安排要具体，...
常规教学管理办法
为了使本校的教学工作能够顺利进行，全面提高教育教学质量，以特色促发展，以质量求生成，力争办出人民满意的学校。特制定本要求 1 教学计划 1 各类教学计划应体现新理念 新要求，目标明确，内容具体，有可操作性。2 教研工作计划由教研组长根据学校教学教研计划要求制定。工作目标 任务要明确，活动安排要具体，...
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为了使本校的教学工作能够顺利进行，全面提高教育教学质量，以特色促发展，以质量求生成，力争办出人民满意的学校。特制定本要求 1 教学计划 1 各类教学计划应体现新理念 新要求，目标明确，内容具体，有可操作性。2 教研工作计划由教研组长根据学校教学教研计划要求制定。工作目标 任务要明确，活动安排要具体，...