同学们，经过这段时间的学习，大家学会了不少用电脑画画的本领，现在露一手吧！
请同学们制作自己的作品，按要求完成。来参加“班级小画家个人作品展”活动，评选出获奖作品，展示给大家。让我们一起加油来完成自己的作品吧！
一、活动要求：大家可以从下面提供的选题中任意挑选，也可以构思创意，进行各自的电脑图画创作。当然，如果你愿意，也可以和自己的好朋友结成小组，合用完成你们的作品。
完成创作以后，每个人挑选一幅自己认为最棒的作品，参加“班级小画家个人作品展”，由同学们共同评选出班里的“棒棒小画家”。让我们赶快进行创作及制作吧！
二、参考选题：太空搬家公司、彩虹烟囱、我的家庭现代化、星际迪斯尼乐园、天气控制中心、海洋生物教室、火星宾馆、太阳能人造绵羊、台湾海峡友谊大桥、星际旅行隧道、太空垃圾处理船，绿树太阳能汽车、机器人消防队。
三、指导与提示。
班级小画家个人作品展。
1、每个人挑一幅自己认为棒的作品参展；
2、为自己的作品写一篇创作随感，创作随感应包括以下内容：作品名称、图画内容、构思立意、创作过程、特色与不足、感想与体会等。如果是合作创作的作品，还应说明分工合作情况。
3、根据自己的特点，创作出具有自己特点的作品，充分应用前面学习的知识，使我们的图画更加美丽，画出自己的心意。
四、棒棒小画评选。
1、请同学们相互仔细**每一幅参展作品和小画家们的创作随感，体验别人创作中的快乐；
2、说出别人作品中的优点和不足，带着谦虚好学的态度发现和学习他人的优点，体验获得收获的快乐。
3、客观公正地对待他人的不足，和他们一起思考改进的方法，在帮助别人的过程中体验助人为乐的快乐。
4、交流作品，由同学们共同评选出本班的“棒棒小画家”，并颁布发“最佳创意奖”、“最佳技法奖”和“神笔马良奖”，每个奖项可不只一个噢！获奖后千万不要忘记和大家一起分享你的快乐哟！
5、获奖作品再次交流欣赏，说出自己对作品的感想。
评价标准及要求
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修订 教师教学质量评价标准及评价方案
为客观评价教师教学质量，增强教师质量意识，逐步建立科学规范的教学质量监控和评价体系，全面提高教学质量，据 焦作工贸职业学院关于加强内涵建设提高人才培养水平的决定 等文件规定，特制定本标准。第一章备课环节质量标准及评价方案。一 备课环节质量标准。一 基本要求。备课是教学过程的起始环节，是教师在课堂讲授...
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