课程标准开发的重要性。
国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的任务有三:一是人才培养模式与课程体系改革;二是师资队伍建设;三是校企合作工学结合长效运行机制建设。而改革人才培养模式,深入推行工学结合,校企一体、顶岗实习;
一、 课程标准开发的重要性。
国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的任务有三:一是人才培养模式与课程体系改革;二是师资队伍建设;三是校企合作工学结合长效运行机制建设。而改革人才培养模式,深入推行工学结合,校企一体、顶岗实习;改变单一强调连续学习与分阶段培养相结合,探索以就业为导向的职业人继续学习模式。
建立以贡献为导向的学校评价模式和以能力为核心的学生评价模式;探索职业教育质量评价的新途径、新措施,引导学生全面发展,这些建设与改革都离不开课程体系建设与改革,因而要对本专业的课程体系重新建构,这就需要制定课程标准,为本专业的教学材料的开发提供依据。
1、课程标准开发是国家中等职业教育改革发展示范学校人才培养模式与课程体系改革建设的重要任务之一,必须完成;
2、课程标准开发是人才培养方案的制定与实施、教学材料的开发、教学坏境设计、教学模式建构、评价模式改革、管理制度创新等重点建设任务的基础性工作。
二、课程标准开发推进程序。
工作推进程序见下表:
三、课程标准开发要求。
1、召开课程标准开发培训会。具体时间及培训地点见后附表,要有培训会方案、纪要、**或**、培训资料、培训人员签到册及人员笔记或心得等。
2、召开课程标准制定研讨会。具体时间及培训地点见后附表,邀请行业或企业课程专家参与研讨会,要求有**、**资料,形成会议纪要,初步形成《服装缝制工艺》、《服装结构制图》两门课程标准编写方案。
3、召开课程标准开发主要参与人员研讨会。具体时间及会议地点见后附表,研讨会主要是确定参与开发人员及编写计划。。
4、初步形成《服装缝制工艺》、《服装结构制图》课程标准,具体时间及会议地点见后附表。
5、物化《服装缝制工艺》、《服装结构制图》课程标准,具体时间及会议地点见后附表。
6、召开课程标准评审会。具体时间及会议地点见后附表,邀请行业企业课程专家、专业系骨干教师、部分双师型教师参与会议,要求有**、**资料,形成会议纪要。
四、课程开发经费预算。
1、召开课程标准开发培训会,经费预算:3000元(初步考虑是到其他学校参加培训会,只产生所缴会务费、住宿费、差旅费等费用);
2、召开课程标准开发研讨会,经费预算:10000元;
3、召开课程标准开发主要参与人员研讨会,经费预算:1000元;
4、初步形成《服装缝制工艺》、《服装结构制图》两门课程标准,经费预算:6000元;
5、物化《服装缝制工艺》、《服装结构制图》两门课程标准成果,经费预算:15000元;
6、召开《服装缝制工艺》、《服装结构制图》两门课程标准评审会,经费预算:15000元。
合计经费预算:50000元。
五、课程开发完成时间。
共需要4个工作周的时间。
第一周,召开课程标准开发研讨会。邀请行业企业课程专家参与研讨会,要求有**、**资料,形成会议纪要,初步形成成果修改稿;
第二周,召开课程标准开发主要参与人员研讨会,并初步形成《服装缝制工艺》、《服装结构制图》两门课程标准;
第三周,物化《服装缝制工艺》、《服装结构制图》两门课程标准成果;
第四周,召开课程标准评审会。邀请行业企业课程专家、专业系骨干教师、部分双师型教师参与会议,要求有**、**资料,形成会议纪要。
六、课程标准开发主要参与人员安排。
课程标准开发的重要性。
国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的任务有三:一是人才培养模式与课程体系改革;二是师资队伍建设;三是校企合作工学结合长效运行机制建设。而改革人才培养模式,深入推行工学结合,校企一体、顶岗实习;
课程标准开发实施方案
一 课程标准开发的重要性。国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的任务有三 一是人才培养模式与课程体系改革 二是师资队伍建设 三是校企合作工学结合长效运行机制建设。而改革人才培养模式,深入推行工学结合,校企一体 顶岗实习 改变单一强调连续学习与分阶段培养相结合,探索以就业为导向的职业人继续学习...
校本课程开发与实施方案
蓝田县洩湖中学。蓝田县洩湖中学校本课程开发与实施方案。根据教育部印发的 基础教育课程改革方案纲要 和 普通高中课程方案 和 普通高中各学科课程标准 及 陕西省高中课改实施意见 精神,高中课改重大变化之一是在课程设置上首次将校本课程与国家课程 地方课程并列作为学校总体课程三大板块。因此,研发和实施校本...
校本课程的开发和实施方案
一 校本课程开发与实施的依据 校本课程是我国课程改革的一大进步,它对进一步挖掘和利用教育资料源,培养有个性的学生具有深远的意义。根据新课程改革和国家制定的教育目标,结合我校的实际情况,开发和实施校本课程和主要依据有 其。一 素质教育的需要。第三次全教会明确指出 实施素质教育,要以培养学生的合作精神和...