应用统计学专业人才培养方案。
一、培养目标。
本专业培养具有良好的职业道德，具备系统的统计学知识，掌握统计学学科的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用相关知识和计算机分析数据，解决若干实际问题，受到科学研究的初步训练，具备数据处理和统计分析的基本能力，能在企业、事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、保险精算等开发、应用和管理工作，或在科研、保险、教育及管理部门从事教学、实际应用、开发研究的实用型、复合型统计应用人才。
二、培养要求。
本专业学生主要学习数学和应用统计学专业的基础理论和方法，系统学习多元统计分析、时间序列分析和统计分析软件及应用统计的专门知识，具有较高的科学素养和较强的创新意识，具备数据统计分析、统计计算和研究和实际应用的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1）具有良好的政治、思想、文化、道德、身心和心理素质，具有社会责任感；
2）具有良好的数学基础，掌握应用统计学学科的基本理论和基本方法；
3）能熟练使用计算机（包括常用语言sas、r等统计软件）进行数据统计分析，具有基本的统计计算能力；
4）熟悉（保险精算、生物信息技术、计量经济、金融等）专门知识，能运用所学的理论、方法和技能解决应用领域中的某些实际问题；
5）掌握文献检索，资料查询的基本方法，了解数学与统计学学科领域的理论技术及应用的新发展，具有一定的科学研究能力；
6）具有一定的问卷设计、试验设计等能力及较强的数据分析能力；
7）具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家体育锻炼标准；
8）掌握一门外语，达到大学外语四级水平；
9）熟练掌握计算机操作，通过全国高等学校计算机等级考试或达到国家计算机等级考试二级水平。
三、专业主干课程。
本专业的主干课程有：数学分析1、数学分析2、数学分析3、高等代数1、高等代数2、回归分析、概率论与数理统计、数学建模、统计计算、r语言、应用随机过程、抽样调查、多元统计分析、时间序列分析。
四、毕业学分：175学分。
五、学制及修业年限：标准修业年限为4年，允许3至6年毕业。
六、授予学位：理学学士。
七、课程结构及修读要求。
八、实践教学学分（学时）构成表。
九、课程设置及进度计划。
1．公共教育课程。
2．学科专业教育课程。
3．综合实践教育课程。
应用统计学专业培养方案
本专业坚持 学生中心 教师主体 引领社会 的办学理念，培养具有 三心四能五复合 的高素质 复合型统计应用人才。一 培养目标。本专业培养具备统计学 经济学及相关学科的基本理论 基本技能和专业知识，掌握主流统计软件操作，擅长数据分析，能熟练地运用现代信息技术对来自于工程实践的统计调查数据进行数据处理和统...
应用统计学专业培养方案
级 一 培养目标。本专业培养具有良好的职业道德，德智体美全面发展的高素质 应用型 复合型的统计应用人才。具备系统的统计学知识，掌握统计学学科的基本理论 基础知识与基本方法 具备数据处理和统计分析的基本能力，能够运用恰当的统计方法和计算机软件分析 解决实际问题 能在经济 管理 金融 保险等相关领域从事...
应用统计学专业培养方案
2017级 一 培养目标。本专业培养具有良好的职业道德，德智体美全面发展的高素质 应用型 复合型的统计应用人才。具备系统的统计学知识，掌握统计学学科的基本理论 基础知识与基本方法 具备数据处理和统计分析的基本能力，能够运用恰当的统计方法和计算机软件分析 解决实际问题 能在经济 管理 金融 保险等相关...