应用统计学专业培养方案

发布 2022-02-08 05:21:28 阅读 5802

一、培养目标和基本要求。

一)培养目标。

本专业培养具有良好的思想政治素质、人文素养和科学素养,毕业后能继续攻读概率论与数理统计、统计学和应用统计学及相关学科硕士学位,或能在科研机构、经济、管理、金融、保险等相关领域从事数据收集、整理、分析以及**和决策等通用性统计人才。

二)基本要求。

本专业主要学习统计学、数学和计算机有关知识和理论,接受统计学与经济管理、金融风险等学科相结合的研究方法和社会实践能力方面的基本训练,具备良好的统计学理论基础和应用知识,具有熟练地使用统计软件进行特定行业数据分析的能力。

1.具有良好的政治、思想、文化、道德、身体和心理素质,具有社会责任感。

2.深刻理解统计学的基本思想,熟练掌握统计学基本方法,具备扎实的统计学理论知识。

3.能够熟练使用计算机,尤其是一些常用统计软件,具备编写应用程序进行科学计算和统计分析的能力。

4.掌握数据搜集、整理、分析的方法。

5.熟悉某一领域(如经济、管理、金融、保险等领域)的专门知识,能够综合运用所学的统计学理论知识解决该领域的相关实际问题。

6.有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

二 、主干学科。

数学、统计学、计算机科学与技术。

三、主要课程。

概率论与数理统计、c语言与程序设计、统计学原理、多元统计分析、应用时间序列分析、非参数统计、市场调查、计量经济学、统计分析软件等。

四、主要实践性环节。

军训、生产劳动、专业实践、毕业实习、毕业**等。

五、修业年限。

标准学制:4年;弹性学制,3-6年。

六、授予学位。

理学学士。七、学分要求。

本专业学生须修满183学分方可取得毕业资格,其中课堂教学144学分,集中实践教学环节39学分。

一)课堂教学学分要求:

1.公共课学分要求:

公共课由思想政治理论课、公共基础课、文化素质教育课组成,设置这些课程的目的是培养学生本科教育阶段掌握必需的通识知识。思想政治理论课、公共基础课要求修满42学分,文化素质教育课开设科学、人文、艺术三个系列,要求学生至少修满8学分。

2.专业课学分要求:

专业课分为专业基础课和专业拓展课两类,共94学分。专业基础课64学分;专业拓展课最低选修30学分。

二)集中实践教学环节学分要求:

1.军训,1学分;

2.军事理论,2学分;

3.安全教育,0.5学分;

4.读书活动,2学分;

5.社会调查,1学分;

6.生产劳动,2学分;

7.素质拓展(社团活动、社会实践与志愿服务、职业技能鉴定、文体艺术活动、普通话),至少3.5学分;

8.专业实践,1学分;

9.入学、毕业教育,1学分;

10.毕业实习,17学分;

11.毕业**,8学分。

八、课程结构表。

一)课程性质结构表。

二)课程类别结构表。

九、教学时间安排总表。

十、教学计划安排表。

一)公共课教学计划表:

二)专业课教学计划表

三)应用统计学专业创新实践活动设置计划表。

注: 1、对于以**形式参加省级以上比赛并获奖或在三类以上期刊上发表教学或科研**(学生第一作者或导师第一作者学生第二作者)一篇及以上的同学,可用获奖**或发表的**作为毕业**(设计)。

2、专业技能证书主要包括统计师,经济师等证书。学生获得相应的证书可认为其对应的课程为通过。

十。一、培养的主要措施。

1、注重基础课程的设置与教学。

由于这个专业是建立在数学、统计学、计算机科学的基础之上,这就要定位好这三门学科的在该专业中的地位,给学生开设合理的基础课程,让学生具备必备的基础知识,为后续课程的学习打下坚实的基础。

2、注重统计软件课程的教学和动手能力的培养。

由于本专业紧密联系数理统计、统计分析、数据调查等实际问题,市场需求的不是理论,而大部分工作需要通过计算机来实现,因此要借助计算机工具,加强统计软件的学习和运用。这要求学生要有很强的动手能力,经常参加一些社会调查工作。为此开设了多门这方面课程。

3、开设大量拓展课。

拓展课20多门,选修余地大,以达到拓宽学生视野,增强学生就业竞争力。

4、加强校外实习实训基地建设。

在本专业申报调研阶段,我们就与安庆市宜秀区**、安庆市统计局、安庆市各保险公司、安庆市各**公司等企事业单位初步达成了实践实训方面的协议,并将逐步在相关部门挂牌成立统计学实习实训基地,保障学生日后有足够的实践实习基地。

5、抓考研。

由于我校学生理论强于实际,适合进一步深造,以缓和部分就业压力。为此,在安排考研的课程如数学基础课、统计核心课时,课程及课时分配相对较多。

应用统计学专业培养方案

本专业坚持 学生中心 教师主体 引领社会 的办学理念,培养具有 三心四能五复合 的高素质 复合型统计应用人才。一 培养目标。本专业培养具备统计学 经济学及相关学科的基本理论 基本技能和专业知识,掌握主流统计软件操作,擅长数据分析,能熟练地运用现代信息技术对来自于工程实践的统计调查数据进行数据处理和统...

应用统计学专业培养方案

级 一 培养目标。本专业培养具有良好的职业道德,德智体美全面发展的高素质 应用型 复合型的统计应用人才。具备系统的统计学知识,掌握统计学学科的基本理论 基础知识与基本方法 具备数据处理和统计分析的基本能力,能够运用恰当的统计方法和计算机软件分析 解决实际问题 能在经济 管理 金融 保险等相关领域从事...

应用统计学专业培养方案

2017级 一 培养目标。本专业培养具有良好的职业道德,德智体美全面发展的高素质 应用型 复合型的统计应用人才。具备系统的统计学知识,掌握统计学学科的基本理论 基础知识与基本方法 具备数据处理和统计分析的基本能力,能够运用恰当的统计方法和计算机软件分析 解决实际问题 能在经济 管理 金融 保险等相关...