管理学之组织管理

组织管理。

目前主要的组织结构形式有以下几种：直线制组织结构、职能制组织结构、直线职能制组织结构、事业部制组织机构、矩阵制组织结构、多维立体组织结构、网络结构等等。

一、直线型组织结构。

优点：1、结构比较简单，工作效率高；2、责任与职权明确，指挥统一。

缺点：在组织规模较大的情况下所有管理职能都集中由一个人承担，是比较困难的；部。

门间协调差，无法集中精力研究组织重大战略问题。

二、职能型组织结构。

优点：1、管理工作分工较细；2、由于吸收专家参加管理，减轻了上层管理者的负担，使他们有可能集中注意力以实行自己的职责。

缺点：1、由于实行多头领导，妨碍了组织的统一指挥，容易千万管理混乱，不利于明确划分职责与职权；2、各职能机构往往从本单位的业务出发考虑工作，横向联系差；3、对于环境发展变化的适应性差，不够灵活；4、强调专业化，使管理者忽略了本专业以外的知识，不利于培养上层管理者。

三、直线职能制组织结构。

优点：结合了直线制和职能制组织特征。在整个组织既保证了统一指挥，又有利于强化专业化管理。

缺点：下级缺乏必要的自主权，各职能部门之间联系不紧，易于脱节和难以协调。

四、事业部制组织结构。

优点：1、能够实现集权与分权的有效结合，有利于组织最高管理者摆脱日常行政事务而专心致力于组织的战略决策和长期规划。2、分权有利于调动各事业部的积极性和主动性，有利于增强事业部领导人的责任感。

3、有利于锻炼和培养高级管理人才。

缺点：1、内部机构重叠，结构臃肿，资源重复配置，管理费用较高。2、各事业部独立性较大，很容易产生本位主义，只关心自己的利益，相互之间协作差。

五、矩阵制组织结构。

优点：1、灵活性、适应性强；2、集思广益，有利于把组织垂直联系与横向联系更好地。

组合起来，加强各职能部门之间的协作。

缺点：1、小组是临时性的，所以稳定性较差；2、小组成员要接受双重领导，当两个意见不一致时，就会使他们的工作无所适从。

六、多维立体组织结构。

优点：实现组织的总目标服务，为企业增强市场竞争力提供组织保证。

七、网络结构。

优点：获得高度的灵活性，便于适应动态变化的环境。

缺点：缺乏对一些职能部门的有力控制。

总结上述主要组织结构的优据点，我认为有效改进班级组织效率应该从以下几点进行：

第一，班级具有明确的目的。班级组织的目的以若干个班级目标来表达。

为班集体的目标而进行的分工协作，随着班级荣誉感的提升，大家互相配合高效率完成工作，在职务范围、责任、权力方面形成强大的凝聚力。班级要想实现高效地运行，就需要有合适、有序的组织结构。有效的组织结构能够使班级成员有序地分工合作，产生协同效应，实现班级目标。

第二，班级具有系统性的分工结构。比如班主任、团支部、寝室、小组，以及它们之间的纵横向联系。通过各自管理自己的领域，班级组织中正式确定的使工作任务得以分解、组合和协调的框架体系。

当有问题发生时，各组织积极响应，各司其职，由下级向上级汇报，上级合理利用资源，对其进行协调分配，发挥集体的整体优势，再综合出统一的解决方案，达到集中政策，分散管理的原则对班级进行有效管理，实现分工的最大价值。

第三，班级合理利用网络途径。学生经常选择上网来作为获取信息的渠道。可以建设一个班级群、讨论组。

通过这样一个便利的平台形成一个小的核心组织。在同学之间进行资源共享，全体都能参与其中，具有极大的灵活应对性，能够真正改进班级组织效率。