3、完善班级规章制度。
如众人言，大学应该是个充分展示自我，让个性飞扬的地方，很多东西没必要如此注重形式。形象工程的建设只会泯灭学生那颗炽热的好胜之心，我们需要的是理解、支持与信任。你说整个早自习为了查人而查人，但照样有人迟到，早退，缺席。
例如完善班级考核制，对于那些在规定时间自习而踩点的同学，可不必过于苛刻，事后温馨提示，给大家一个可以接受的理由，而不是让人感受的是制度带来的无限压抑之情。同时也要维护考核制度的权威，这是对各种奖罚制度的公正、公平、公开的最好体现，也是衡量同学们之间的相融程度的有力工具。
4、开展各种文体活动，增强班级内部的协助精神。
5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛，增强班级成员集体主义。
6、督促全体班级成员注意寝室卫生，保持良好的寝室卫生环境。
7、每月组织一次班级集体活动，增强班级凝聚力。
活动的形式以户外拓展和聚餐为主，视具体情况进行调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力力争每位成员都能参与，并注意出行安全。
四、总结。大学是“小社会”，各种活动的开展，使我们的课余生活丰富多彩，但是我们的职责还是学生，学习始终是放在第一位的，学习对于一个学生来说它是至关重要的，那么一个良好的学风就意味着一个坚实的保障，是我们更好进步的关键因素，学风建设的根本地位是不可动摇的，时时刻刻都必须严格对待。学风建设的目的在于提高学生的学习积极性。
而一个良好的学习环境是学生用心放心学习的有力保障。完善各种管理制度，让同学们学的安心；加强辅导员的领导作用，可以解答同学们学习生活中的困惑，让同学们学的放心；加强班干部素质建设，带动全班一起发展，让同学们学的开心。因此，良好的学风建设需要的是我们每个成员的共同努力。
加油吧，相信我们永远是最棒的！！！
班级学风建设方案
此次学风建设月，我们专业班级为了响应号召，积极整顿学风 班风建设。大学里班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。良好的学风才能促进班级文化的发展，是大学生更好的激发自己的学习积极性和主观能动性。在大学生活里，因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，是学生获取知识 ...
班级学风建设方案
遂宁市安居育才中学。初三年级部加强班级学风建设方案。今年是学校 二五 规划的第一年，初三的管理也是一种全新的管理模式，为了破解 学生精力流失率 症结，营造初三学习氛围，让初三教师教学更有效，学生学得更落实，升学考试考出 川中第一初中 的成绩。经年级部商量，特制订此方案，望同志们遵照执行。1 考核领导...
班级学风建设方案
利用全国电子设计大赛提供的平台及我校较为先进的实验室设备，鼓励同学们打牢专业课程基础，争取多进实验室培养自己的实际操作能力和提高专业水平，倡导同学们要在班主任范老师的指导下好好把握机会，激发学习兴趣，营造积极上进的学习氛围。五 广泛宣传，努力营造创建良好学风的氛围。一方面及时发布学风建设的相关资料和...