浙。培养目标。2011级临床医学专业（五年制）培养方案。江。学大。
浙江大大江。
为我们的学生在临床医疗、教学、研究和社会服务等方面具有出色的事业做好准备，为他们将来能适应不断变化的科学知识、社会价值和人类需求做好准备，为他们接受进一步的职业训练做好准备。要求学生具备良好的职业道德和正确的职业价值观，较广泛的人文社会科学知识，较宽厚的自然科学素养，扎实的医学科学基础知识，较强的临床专业实践技能，系统的群体健康知识，较强的人际交流、信息管理和终。zhiej
身学习能力。
培养要求。少达到如下基本要求：
1．思想道德与职业素质要求。
祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。民众的健康利益作为自已的职业责任。
遵循学校的办学原则，通过五年系统的教学，使毕业生在思想道德与职业素质、知识和技能等方面至。学。an
1）遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为（2）珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自已的终身责任；将维护（3）树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。（4）具有与病人及其家属进行交流的意识，使他们充分参与和配合**计划。（5）重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。
（6）尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景及文化价值。
7）实事求是，对于自已不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助。（8）尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。（9）树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。
10）在应用各种可能的技术去追求准确的诊断或改变疾病的进程时，应考虑到病人及其家属的利益，并注意发挥可用卫生资源的最大效益。
11）具有科学态度、创新和分析批判精神。2．知识要求。gzh
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学。1）掌握与医学相关的数学、自然科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能用于指导。
未来的学习和医学实践。
2）掌握生命各阶段的人体的正常结构和功能，正常的心理状态。
3）掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病原因、发病机理、临床表现、诊断及防治原则；充分认识到环境因素、社会因素及行为心理因素对疾病形成与发展的影响，认识到预防疾病的重要性。
4）掌握正常的妊娠和分娩、产科常见急症、产前及产后的保健原则，以及计划生育的医学知识。（5）掌握全科医学基本知识，掌握健康教育、疾病预防和筛查的原则，掌握缓解与改善疾患和残障、**以及临终关怀的有关知识。
6）掌握临床流行病学的有关知识与方法，理解科学实验在医学研究中的重要作用。（7）掌握中国中医学的基本特点，了解中医学诊疗基本原则。（8）熟悉国家医疗卫生工作方针、政策和法规。zhej
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浙。3．技能要求的能力。
1）全面、系统、正确地采集病史的能力；系统、规范地进行体格及精神检查的能力；规范书写病历（2）较强的临床思维和表达能力。
3）常见病、多发病的诊断和处理能力；一般急症的诊断、急救及处理能力。
4）根据具体情况选择使用合适的临床技术，选择最适合、最经济的诊断、**的能力。
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江学大。浙江大大江。
试。5）运用循证医学的原理，针对临床问题进行查证、用证的初步能力。
6）从事社区卫生服务的基本能力，能够对病人和公众进行有关健康生活方式、基本预防等方面知识。
的能力。的能力。
能用英语阅读医学文献。
7）具有与病人及其家属进行有效交流的能力；具有与医生、**及其他医疗卫生从业人员有效交流（8）结合临床实际，能够独立利用图书资料和现代信息技术研究医学问题及获取新知识与相关信息，zh
iej考核要求。
考核。医学综合课程ⅰ是在基础医学课程结束后进行的基础医学综合考试，内容涵盖生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、药理学等主要基础学科内容；医学综合课程ⅱ是在临床见习结束后进行的临床医学综合考试，内容涵盖内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、精神病学、神经病。
学等主要临床学科；医学综合课程ⅲ是在临床实习结束后进行的临床实践能力综合考试，也是本科毕业考。
其中，医学综合课程ⅰ和医学综合课程ⅱ为学生进入下一阶段学习的前置课程，即学生必须分别在上。
述考核合格后才能进入下一阶段学习。对于考核不合格的学生，学院在下一阶段开始前给予一次补考机会。如果学生补考仍不合格，则不能进入下一阶段的学习。学。an
9）具有自主学习和终身学习的能力。
除了各学科要求的课程考核外，学生还需进行医学综合课程ⅰ、医学综合课程ⅱ、医学综合课程ⅲ的。gun
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ve专业核心课程。
含人体解剖学组织胚胎学医学生理学病理学药理学病理生理学）rsyit
教学特色课程。
以人体系统为基础的整合性课程：基础医学导论基础医学各论。
学。以床边为中心的临床课程：内科学外科学妇产科学儿科学神经病学精神病学传染病学。
全英文教学课程：全科医学医学英语。
双语教学课程：基础医学各论妇产科学儿科学传染病学医学遗传学医学免疫学外科学总论内科学。
外科学。研究型课程：生理科学实验。
自学型课程：医学综合课程ⅰ医学综合课程ⅱ医学综合课程ⅲ讨论型课程：医患沟通技巧循证医学医学形态实验科学。
计划学制5年最低毕业学分254+8.5+4授予学位医学学士学科专业类别临床医学与医学技术类所依托的主干学科基础医学临床医学预防医学。iang
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itrsy课程设置与学分分布。
1.通识课程47.5+5.5学分见医学类培养方案中的通识课程。浙。江。
学大。2.大类课程42学分。
浙江大。1)大类必修课程23学分。
见医学类培养方案中的大类必修课程。
2)大类课程的专业选修部分19学分以下课程必修。zh大江。
课程号课程名称学分周学时年级学期***医学细胞生物学3.0 3.0-0.
0二秋181b0010医学生物化学与分子生物学5.0 5.0-0.
0二秋冬181b0030基础医学导论5.0 5.0-0.
0二秋冬181b0020分子医学实验2.0 2.0-0.
0二冬。
071b0020普通生物学及实验4.0 3.0-2.0一秋冬。
iej3.专业课程164.5+3学分(1)必修课程107.5+2学分。
1)基础医学类36+1学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***医学遗传学（甲）1.5 1.5-0.
0二秋***医学免疫学（甲）2.0 2.0-0.
0二冬***基础医学各论4.0 4.0-0.
0二春夏***基础医学各论4.0 4.0-0.
0二春夏***病原生物学（甲）3.0 3.0-0.
0二春夏***医学形态实验科学2.0 0.0-4.
0二春夏***医学形态实验科学2.0 0.0-4.
0二春夏***神经生物学2.0 2.0-0.
0二夏***局部解剖学3.0 1.5-3.
0三秋***生理科学实验（甲）4.5 1.0-7.
0三秋冬***基础医学各论4.0 4.0-0.
0三秋冬***医学形态实验科学2.0 0.0-4.
0三秋冬***病原生物学与免疫学实验2.0 0.0-4.
0三秋冬***医学综合课程1.0 +1 三冬。学。
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学。2)临床医学类54.5+1学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***诊断学（甲）6.5 4.0-5.
0三秋冬***外科学总论（甲）3.0 2.0-2.
0三春***医学英语1.5 1.5-0.
0三夏***中医学2.5 2.0-1.
0三夏***口腔科学1.5 1.0-1.
0三夏，秋***内科学（甲4.5 3.0-3.
0三夏，秋***外科学（甲4.0 2.5-3.
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itrsy18120040传染病学2.0 1.5-1.
0三夏，秋冬，春夏***耳鼻咽喉科学1.5 1.0-1.
0三夏，秋冬，春夏***妇产科学（甲）4.0 2.5-3.
0三夏，秋冬，春夏*****性病学1.5 1.0-1.
0三夏，秋冬，春夏***眼科学1.5 1.0-1.
0三夏，秋冬，春夏***外科学（甲4.0 2.5-3.
0三夏，秋冬，春夏***儿科学（甲）4.0 2.5-3.
0三夏，秋冬，春夏***精神病学2.0 1.5-1.
0三夏，秋冬，春夏。
浙。江学大。
浙江大大江。
注：18122010内科学（甲4.5 3.0-3.0三夏，秋冬，春夏***神经病学2.0 1.5-1.0三夏，秋冬，春夏。
zh18122280医学影像学4.0 3.0-2.0三夏，秋冬，春夏***医学综合课程1.0 +1 四夏。
**性病学、眼科学、外科学（甲）ⅱ、临床见习教学（包括传染病学、耳鼻咽喉科学、妇产科学（甲）
儿科学（甲）、精神病学、内科学（甲）ⅱ、神经病学、医学影像学）贯穿第三学年夏学期至第四学年春夏学期，约持续1.25年。
iej3)预防医学和社会医学类17学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***医学统计学2.0 1.5-1.
0二春***医学心理学2.0 1.5-1.
0二春***卫生学2.5 2.0-1.
0二夏***临床流行病学（甲）2.0 2.0-0.
0三春***医学信息学2.0 1.5-1.
0三春***全科医学1.5 1.5-0.
0三春***医学伦理学与卫生法学2.0 2.0-0.
0三春***循证医学1.5 1.0-1.
0三夏***医患沟通技巧1.5 1.0-1.
0四秋冬。学。an
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rs2)选修课程6学分在以下课程中选择修读6学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***基因组医学1.5 1.5-0.
0三秋***病理学进展1.5 1.5-0.
0三冬***临床遗传学1.5 1.5-0.
0三冬***临床应用解剖学1.5 1.5-0.
0三冬***社会医学(乙1.5 1.5-0.
0三春***卫生事业管理1.5 1.5-0.
0三春***心身医学1.5 1.5-0.
0三夏***职业病学1.5 1.5-0.
0四秋***法医学1.5 1.5-0.
0四秋***临床毒理学1.5 1.5-0.
0四秋***全球环境改变与人类健康1.5 1.5-0.
0四冬***医疗仪器的临床应用1.5 1.5-0.
0四冬***临床营养学1.5 1.5-0.
0四冬。yit学。
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itrsy18197051临床药理学1.5 1.5-0.
0四冬***肿瘤学概论1.5 1.5-0.
0四春***临床免疫学1.5 1.5-0.
0四春***临床**医学1.5 1.0-1.
0四夏***老年医学1.5 1.5-0.
0四夏。
浙。3)实践教学环节51+1学分。江。学大。
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1)必修课程49+1学分。
a.临床实习48+1学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***医学综合课程1.0 +1 五***神经内科实习2.0 +2五***内科实习12.
0 +12五***外科实习12.0 +12五***妇产科实习6.0 +6五***儿科实习6.
0 +6五***影像医学科实习2.0 +2五***社区卫生服务2.0 +2五***传染病科实习2.
0 +2五。zhiej
18190160急诊科实习2.0 +2五***精神科实习2.0 +2五。
注：影像医学科实习为纵向课程，贯穿48周实习。b.其他实践1学分。
课程号课程名称学分周学时年级学期***社会实践1.0 +3三短。
2)选修课程2学分。
须在以下课程中选择修读2学分。学。an
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浙。课程号课程名称学分周学时年级学期***肿瘤内科实习2.0 +2五***肿瘤外科实习2.
0 +2五***病理科实习2.0 +2五***耳鼻咽喉科实习2.0 +2五***肛肠外科实习2.
0 +2五***麻醉科实习2.0 +2五*****性病科实习2.0 +2五***神经外科实习2.
0 +2五***心胸外科实习2.0 +2五***眼科实习2.0 +2五***整形外科实习2.
0 +2五***血液科实习2.0 +2五***内分泌科实习2.0 +2五***肾内科实习2.
0 +2五***烧伤外科实习2.0 +2五***风湿科实习2.0 +2五。
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4.第二课堂+4学分。zhej
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2019级临床医学专业毕业临床技能考核方案
一 组织管理 由学院实践教学科统一组织考核，临床学院具体安排实施。二 考核时间 地点 三 本次考试共设7站，每7名学生为一组进入考场依次参加7个考站的考试，要求学生医疗着装 白大衣 帽子 口罩 各考站主考教师，按照要求，请考生抽取考试题签，考生回答问题或进行技能操作后，主考教师按照评分标准，为考生打...
2019考研专业课强化复习临床医学专业
2.电源上下盖为塑胶pc,表面光面，颜色为象牙白，灌胶后结合在一起。检查时注意胶件本身是否有缩水，批锋，拉白，拖花，污痕等不良。塑胶颜色上下盖是否有色差，同一批货是否有色差。检查灌胶后是否有污痕，划伤，电源上下盖接合处是否有缝隙，是否对平。3.铝合金灯杯材料为铝合金，喷砂后上银色烤漆。检查时注意灯杯...
七年制临床医学生实习小结
实习小结。南京医科大学附属无锡人民医院我竟我逐。转眼为期一年月的实习生活已经结束。实习是将理论用于实践，用于临床所迈开的第一步，为下面的二级轮转打好基础。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理 踏踏实实做人，认认真真工作！在医院实习期间在带教老师和同学的关心下，较好地完成了各项工作任务，使自...