附件：贵阳职业技术学院专业人才培养方案格式。
机电一体化专业人才培养方案。
适用对象：2012级。
招生对象：普通高中毕业生以及中专、技校和职业高中毕业生。
标准学制：学分制，标准学制三年。
一、 专业培养目标。
面向制造业信息化、智能化应用的需要，培养造就大批掌握机电一体化专业技能应用型人才，为机电一体化装备制造和生产流水线应用企业服务，能从事机电一体化装备的制造、安装、调试和技术支持工作；能从事自动生产线的运行操作、管理和维修工作。
二、 专业培养规格。
（一）本专业毕业生主要就业方向。
1、机电产品组装与调试。
2、机电设备的安装与调试。
3、机电设备的管理、维护与维修。
二）职业岗位。
1、机电设备部件组装与调试。
2、机电设备整机组装与调试。
3、机电产品生产的质量检验与质量管理。
4、机电设备安装与调试。
5、机电设备正常运行与维护。
6、机电设备故障诊断与维修。
7、机械零件的更换与系统精度恢复。
8、机电设备的营销。
三）专业知识和技能要求。
1、掌握机械制图和电气制图的基本方法和标准，具有识图的能力；
2、掌握机电一体化装置的基本概念，明确机电一体化装置的构成，明确各部分的作用；
3、掌握机电一体化设备中常见元器件的构成、特点、应用和安装方式；
4、能根据设备要求选择元器件；
5、掌握典型机电设备的操作、安装与调试基本知识和基本技能；
6、能够根据提供的控制回路、接线图、装配图等完成典型装置安装与调试；
7、能够判断机电一体化装置的常见故障，并能对安装类故障进行调整；
三、 学生应修学分和应取得的证书。
四、 各教学环节总体安排。
五、 专业主要课程内容介绍。
机电人才培养方案
昆明冶金高等专科学校专业人才培养方案。码 580201 专业名称 机电一体化技术适用年级 2013级。一 基本情况。1 学制。基本学制为3年，弹性学习年限2 5年。2 招生对象。普通高中毕业生以及中专 技校和职业高中毕业生。3 培养层次。全日制专科。二 专业定位。1 培养目标。本专业培养具有良好职业...
机电人才培养方案
机械设计制造及其自动化专业人才培养方案。2014版讨论稿 2013年7月。2012版。机械设计制造及其自动化专业人才培养方案。一 专业培养目标。本专业紧密结合地方社会 经济和文化发展的基本需求，培养具有较高的政治素养 良好道德修养和身心素质，有较强学习能力 交流能力 实践能力和创新创业精神，具备机械...
2023年机电专业人才培养方案
2014机电一体化技术专业人才培养方案。专业名称 机电一体化技术。码 所属门类 机械制造类。一 学制 修业年限及招生对象。1 标准学制 三年。2.修业年限 学习年限最低不少于2年，在校累计学习年限不超过5年，最长学习年限不超过6年 含休学 3 招生对象 普通高中毕业生和同等学历者。二 专业培养目标和...