机电人才培养方案

昆明冶金高等专科学校专业人才培养方案。

***码：580201 专业名称：机电一体化技术适用年级： 2013级。

一、基本情况。

1．学制。

基本学制为3年，弹性学习年限2—5年。

2．招生对象。

普通高中毕业生以及中专、技校和职业高中毕业生。

3．培养层次。

全日制专科。

二、专业定位。

1．培养目标。

本专业培养具有良好职业道德，德、智、体、美等全面发展，面向制造业生产和管理一线，掌握机电一体化技术基础理论和专业技能，熟悉安全标准和规范，具有从事机电一体化设备操作、组装、调试、维护、检修与技术改造等工作的实践能力；熟悉质量管理与相关国家标准，具有从事机电产品质检、生产管理及售后服务等工作的基础知识；并且对一般机电设备具有初级设计能力及可持续发展能力的高端技能型人才。

2．业务范围。

1）主要从事机电工程领域里的实际操作、制造、安装、调试、设计、管理、科研开发等工作。

2）能够设计简单的工艺装备、控制线路，制定生产规程，组织车间一级的生产管理。

3）也可以在制造业、服务业、信息产业等部门从事机电设备操作、维护及管理工作。

3．培养规格。

1).素质要求。

弘扬爱国主义精神，树立坚定的理想信念和民族精神，树立正确的世界观、人生观和价值观；

树立遵纪守法、遵章守纪的法制观念；

树立诚信意识和责任意识，有良好的社会责任感和使命感；

具有良好职业道德和敬业精神，拥有吃苦耐劳、踏实肯干、认真负责、勇于奉献的工作精神；

具有良好的社会实践能力、社会适应能力、一定的人际交往、沟通协作能力、较强的学习能力和创新能力；

具有较强的安全和环保意识；

有良好的团队意识；热爱生活，朴素自然，待人真诚，处事平和大方；

身心健康，具有良好的心理调控能力，具有积极的情感、意志、性格，良好的体验感觉，正确地对待成功与挫折，平和、理智、坚韧的待人处事生活态度；

具有健康的生活方式和良好的卫生及生活习惯。

2).知识要求。

掌握与本专业相关文化基础和人文社会科学、英语、计算机、高等数学、体育与健康等知识；

掌握文献查阅的基本知识与技能；

具有工程图（机械装配图及零件图、电气控制原理图、电气安装接线图、液压与气压系统原理图、设备安装平面图）制图和绘图能力；

掌握相关国家标准与安全规范；

掌握典型零件生产工艺，具有操作机电设备进行生产加工的能力；

掌握机械原理与典型机构拆装、公差配合与测量、机械零件加工、电工电子技术、液压与气动、电气控制、电气安装、可编程控制器、电机驱动与调速、单片机应用和工控组态等技术的专业知识及应用技能；

掌握集上述专业技术于一体的自动生产线、数控机床的安装、调试、维护与维修等知识与技能。

3).能力要求。

通用能力】具备基本的计算机操作与办公软件应用能力；

具备较好的商务英语交流沟通能力；

具备较好的语言表达与文字写作能力；

具备较好的团队合作能力；

具备较好的自主学习能力。

专门能力】专业能力。

具有正确选择和使用工、夹、量、辅具的能力；

具有机械零件测绘及简单设计能力；

具有识读机械、电气工程图纸的能力；

具有计算机绘图能力；

具有针对常用机电设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护与维修能力；

具有修改控制程序和针对常用工控设备进行程序设计的能力；

具有普通机床操作和数控机床基本编程与操作能力；

具有专业文档编辑能力；

熟悉劳动与安全保护规程等。

方法能力。具有获取分析、使用信息的能力；

具有对知识的抽象、概括及判断能力；

具有科学分析和解决问题的能力；

具有终身学习和岗位迁移能力等。

关键能力。机电设备安装与调试能力；

控制系统应用能力；

故障诊断与检修能力；

机电设备操作能力等。

拓展能力】1 具有对机器人进行操作和编程的能力；

2 具有从事机电产品营销的一般能力。

4．毕业资格标准。

三年制高职专业学生必须修够136学分，方准予毕业。其中必修课95学分，选修课41学分。学分结构要求为：

公共基础课33学分、人文素质课19学分、专业技能课66学分、岗位实训课18学分。

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