紧密结合学校办学指导思想，根据专业发展的最新动态和地方经济社会发展的现实需求，结合学校的办学发展定位，遵循现有学生特点，推进教学内容和方法改革，体现专业特色。专业教师在企业调研、专家论证、教师座谈会等基础上，就目前人才培养方案中存在的问题、专业定位与特色、培养目标、专业方向的设置、核心课程与课程群安排以及实践教学环节的安排等方面进行调整。
一、课程实行模块化教学，采用集中授课方式。
本次修订专业人才培养方案，专业培养综合能力分为定格动画创作、三维动画制作、商业插画和交互**设计等四个模块，围绕这四个模块，按照“能力递进”方式开设课程。为了更好达到教学效果和课程大作业完成，部分专业课程采用集中授课方式。
二、引进大规模网络开放课程，培养学生综合素质。
按照省教育厅高教处和学校修订人才培养方案总体要求，通过网络课程加强对学生人文、自然、社会科学方面的知识教育，学校引进大规模网络开放课程（mooc），专业课程计划中安排在第学期开设了共108课时的综合素质课程。
三、加大美术基础能力课程课时量，提高绘画和审美能力。
虽然科技快速发展迅猛，设备越来越先进，技法五花八门，但是很多学生手绘能力普遍较低，课程开设过程中，加强学生美术功底培养，开设大量《素描》、《色彩》和《速写》课程，其中《速写》课程贯穿三个学期，第三学期安排外出写生环节，进一步提高学生手绘能力，为专业学生能力发展和提升提供动力。
四、根据专业新动态，增设新**课程开发。
随着网络技术发展和移动终端设备普及，手机**、互动装置和微网等新**技术出现，专业开设了《ui界面设计》课程，适应行业发展需要。
动漫教研室。
二〇一四年三月二十七日。
2019版人才培养方案
资源环境与城乡规划管理专业本科人才培养方案。码 070702 执笔人 杨立国审核人 邹君审定人 罗文 一 专业培养目标。本专业培养具有可持续发展理念，掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论 基本知识和基本技能，能够从事资源管理 城乡生态建设和城镇 村镇规划和环境评价等工作，具有进一步自主学习能力的高级...
2019版人才培养方案
码 执笔人 杨立国审核人 邹君审定人 罗文 一 专业培养目标。本专业培养适应我国社会发展和经济建设需要，德 智 体全面发展，掌握人文 经济地理与城乡规划的基本理论 基本知识和基本技能，能够在规划 国土 城建 发改 教育等部门，从事城乡规划设计 管理与决策，国土资源开发 评价与管理，并能够参与区域 城...
2019版人才培养方案旅馆
码 110206 执笔人 刘天曌审核人 邹君审定人 罗文 一 专业培养目标。本专业按照 厚基础 宽口径 强能力 高素质 重应用 的总体要求，培养具备旅游管理基本理论 基本知识 基本技能，基础扎实 操作能力强 专业素质高 具有创新精神和实践能力，能在各级旅游行政管理部门 旅游企事业单位从事旅游管理工作...