吉首大学法学专业本科人才培养方案
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一、专业简介。
法学专业创办于2023年，是校级重点建设专业，是校服务武陵山片区区域发展与扶贫攻坚特色专业群重点建设专业，获有法律硕士授予权和民族法学硕士学位授予权。现有在职教师20余人，已建成一支职称、学历、年龄合理的、科研能力较强的师资队伍。建有湘西州中级人民法院等25个实践教学基地，其中湖南省优秀教学实习基地1个，湖南省研究生创新基地2个，近年司法考试通过率达45%以上。
专业确立了立足武陵山片区、面向中西部、服务基层的人才培养定位，积极探索创新应用型法律人才培养模式，形成了稳定的“高校＋实务部门”协同培养机制，为国家培养了一大批优秀的基层法律人才。
二、培养目标。
本专业培养适应中国社会主义法治国家建设需要，德、智、体、美全面发展，掌握马克思主义基本理论，具有法治理念与法律信仰，掌握法学基本概念、基本理论和基础知识，具备良好的法律思维与法律实践能力，富有社会正义感与团队精神，拥有创新意识和较强的创新能力，达到较高的外语水平，能在国家机关、律师事务所、企事业单位、社会团体等从事法律工作，特别是能在国家立法机关、审判机关、检察机关、司法行政机关、仲裁机构、法律服务机构和涉外活动从事法律工作的高级应用型人才。
三、培养规格要求。
本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，接受法学思维和法律实务的基本训练，要求具备以下的知识、能力和素质：
一）知识要求。
1、掌握法学各学科的基本理论和基本知识；
2、掌握我国法律法规的基本内容及基本精神；
3、了解法学理论前沿动态和我国法治建设的基本情况及发展趋势；
4、了解外国和国际法律的相关知识和运用规则；
5、了解管理学、社会学、心理学、经济学等相关学科的基本知识。
二）能力要求。
1、具有较好的法律思维和法律方法运用能力；
2、具有一定的法学文献检索、资料查询能力；
3、具有良好的社会交往与沟通协调能力；
4、具有较好的法律规则制定能力，证据分析与运用能力；
5、具有较好的口头表达能力和法律文书写作能力；
6、具有一定的创新创业能力。
三）素质要求。
1、具有坚定的政治立场，拥护党和国家的路线、方针和政策；
2、具有正确的世界观、人生观、价值观，积极向善的人文精神和求真务实的科学素养；
3、具有民主法治观念、社会正义感和崇高的法律职业道德；
4、具有健康的体魄和良好的心理素质。
四、学制与学位。
学制：四年；学生可在3-6年内修完本专业规定学分。
学位：授予法学学士学位。
五、主干学科与核心课程。
1）主干学科：
法学。2）核心课程：
法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法学、刑法学、民法学、商法学、经济法学、知识产权法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、国际法学、国际私法学、国际经济法学、中国法制史、环境与资源保**学、劳动法社会保障法学。
六、主要实践性教学环节。
一）实验（实训）课（见表4（2））
二）集中实践教学环节：（24.5学分）
1、庭审观摩（0.5学分）
目的要求：通过真实的司法审判活动观摩，培养学生程序理念和法治信仰，引导学生重视法律实务能力培养，提高学生对法律知识与司法技能的掌握，促使其对法律问题和法律实务技能的理性认知。
时间安排：第。
一、二学期，为期两周。
主要内容：1）民商案件；
2）刑事案件；
3）行政案件。
考核要求：1)遵守法院旁听纪律，认真听取案件法庭审理过程；
2)分析案件审理程序，加深对程序制度的理解；
3)分析案件审理实务问题，加深对实体法的理解；
4）观摩后在分组讨论基础上写出心得体会。
2、专业辩论（0.5学分）
目的要求：培养学生法律逻辑思维能力、语言表达能力、组织能力，训练学生的司法口才，提高学生应变的能力，进一步巩固所学知识，促使其对法律问题和法律现象有更深层次的思考。
时间安排：第。
二、三学期，为期两周。
主要内容：1）法治焦点热点问题；
2）刑事法案例；
3）民商法案例；
4）行政法案例。
考核要求：1）审题准确，把握辩题内涵和外延，论点鲜明，对本方辩论难点能有效把握和处理；
2）对辩题的理解和论述能在广度上开展，在深度上推进，整个辩论条理清晰；
3）辩驳问题抓住对方要害，有理有据；
4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅，攻守兼备；
5）队员普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力；
6）辩风比赛中尊重对手，尊重评委和观众。
3、法律援助（0.5学分）
目的要求：法律援助是在专任法学教师的参与和指导下，以学生为主体建立非赢利性的法律援助中心，向社会提供法律服务。法律援助是锻炼应用法学专业学生适用法律能力的好机会。
时间安排：第。
二、第三学期，为期2周。
主要内容：1）送法下乡。深入农村进行《土地法》、《劳动法》、《合同法》、《产品质量法》、《消费者权益保**》等法律法规的宣讲，解答农民法律咨询，关心农民利益，维护农民合法权益；
2）送法进社区。深入市内各社区发放资料，宣传《婚姻法》、《继承法》、《未成年人保**》、《老年人权益保障法》、《治安管理处罚法》、《物业管理条例》等法律法规，开展法律咨询；
3）探监帮教。弘扬社会正义，关爱弱势群，了解监狱生活，关爱服刑人员。就服刑人员的交流问题提供心理辅导及相关指导，捐赠书籍，帮助其树立正确的价值观；
4）**法律文书，维护弱势群体权益。
考核要求：1） 主题征文。撰写关爱特殊群体**，；
2） 募捐活动。募集的资金将全部用于为服刑人员购买生活用品及书籍；
3） 普法宣传，醒世教育。
4、模拟审判（0.5学分）
目的要求：培养学生实际操作能力法学专业知识运用和专业技能掌握，提高学生法庭辩论与应变能力，提升学生司法文书的写作能力。
时间安排：第学期，为期2周。
主要内容：模拟庭审教学流程分为五大步：精选案例———角色定位——庭前准备———模拟**——点评总结提高。
考核要求：模拟庭审结束后，对庭审活动进行评议。先为该组学生集体打分，议定该组学生庭审活动的优、良等级。
再由教师为小组学生打分，确定每位学生成绩等级，一般以优、良、及格**评定成绩。
5、专业综合见习（1学分）
目的要求：增加学生对社会、特别是对法律运行了解，拓宽视野，帮助学生将所学的理论知识与社会实践相结合，提供学生分析问题和解决实际问题的能力，为毕业后走向社会从事专业工作打下一个良好的基础。
时间安排：第4学期，为期1周。
主要内容：专业见习主要在法律领域的公检法及**部门、律师事务所或单位以及政法院校中进行。总体要求如下：
1）全面了解见习单位的机构设置、职能及运**况；
2）熟悉见习所在部门的工作职责、工作内容；
3）了解见习部门在组织机构中的地位和作用；
4）根据见习所在单位的具体情况，重点见习1-2项法律实务单位。
考核要求：1）见习期间，每天要坚持将见习体会与所学知识的结合起来，归纳经验与体会、积累撰写见习报告素材；
2）见习结束后，要认真撰写一份完整而详细的见习报告，字数左右，最后由带队老师评阅并结合见习表现给予学分；
3）以见习期间工作、行为表现为基础、结合见习报告质量为评价依据，采取优、良、中、及格、不及格五级评分办法评定成绩，见习成绩计算学分。见习成绩由带队教师评定后交院教务办归档。
6、学年**（1学分）
目的要求：初步掌握法学专业**写作方法，为毕业**打下基础。
时间安排：第4学期实践周。
主要内容：1）**选题。结合法学专业要求和理论专业知识，拟定难度适中，有一定现实意义和符合专业要求的**题目；
2）拟定**提纲。从题目中心论点出发，确定**结构，整个框架逻辑性和层次性；
3）收集资料。掌握实地调查和查阅文献资料的方法；
4）**论证。掌握**论证的基本方法。
考核要求：1）上交字数左右**；
2）指导老师根据**写作过程中同学的表现和**质量，采取优、良、中、及格、不及格五级评分办法评定成绩。
7、专业调查实践（0.5学分）
目的要求：了解法治领域的社会热点问题，掌握社会调查基本方法，分析掌握调查资料分析整理方法，学会调研报告的撰写。
时间安排：第学期假期。
主要内容：1）根据法律专业理论知识，发现法律现实问题，确定调查主题；
2）采取恰当的调查方法开展调查，取得第一手调查资料；
3）结合专业知识，运用定性和定量方法分析调查资料；
4）根据分析结论，撰写调查报告，并针对存在的问题提出建议。
考核要求：1）上交左右调查报告；
2）指导老师根据调查报告的质量评分。采取优、良、中、及格、不及格五级评分办法评定成绩。
8、毕业实习（8学分）
目的要求：提高学生法律实务综合能力，获得工作经验，了解法律工作要求，为就业奠定基础。
时间安排：第6-7学期，为期8周。
主要内容：1）了解单位所在行业特点，以及相关政策、管理体制、管理机构、现状；
2）了解实习单位的职能、职责、工作流程、组织结构等；
3）掌握实习岗位的工作内容、工作技巧和工作方式，迅速提高工作能力；
4）掌握协调沟通技巧，提升协调沟通能力；
5）每天工作结束后撰写实习手册，总结工作经验和心得。
考核要求：1）上交实习手册和实习鉴定表；
2）指导老师根据实习表现、实习单位的鉴定意见和实习手册综合评定实习成绩。采取优、良、中、及格、不及格五级评分办法评定成绩。
9、毕业**（8学分）
目的要求：根据大学四年所学专业课程内容及相关知识，结合法治实践和法律学术现状，依据学校布置的**写作要求，进行专业**的撰写。
时间安排：第6-8学期，为期8周。
主要内容：1）根据法律专业要求，作好**的选题、开题工作；
2）掌握资料收集和分析整理方法，掌握**写作方法和技巧；
3）完成**1-3稿、定稿写作工作；
4）进行毕业**答辩。
考核要求：1）**正文要求左右；
2）**成绩由指导老师评分、交叉评阅老师评分、答辩组评分组成。根据综合成绩确定为采取优、良、中、及格等成绩。
2019级本科人才培养方案
课。课程。程。模块。类。学分 别。课程编号课程名称 英文名称。课程课程课程考核开设性质学分学时方式学期。a1b5备注。gg61109gg61011思想政治理论课程。gg61110 gg61113 gg61112gg61001军事技能课程。gg64021gg64023gg gg gg gg 分层次通修...
2019版人才培养方案
资源环境与城乡规划管理专业本科人才培养方案。码 070702 执笔人 杨立国审核人 邹君审定人 罗文 一 专业培养目标。本专业培养具有可持续发展理念，掌握资源环境与城乡规划管理的基本理论 基本知识和基本技能，能够从事资源管理 城乡生态建设和城镇 村镇规划和环境评价等工作，具有进一步自主学习能力的高级...
2019版人才培养方案
码 执笔人 杨立国审核人 邹君审定人 罗文 一 专业培养目标。本专业培养适应我国社会发展和经济建设需要，德 智 体全面发展，掌握人文 经济地理与城乡规划的基本理论 基本知识和基本技能，能够在规划 国土 城建 发改 教育等部门，从事城乡规划设计 管理与决策，国土资源开发 评价与管理，并能够参与区域 城...