一、培养目标。
培养适应建设创新型国家发展战略需要，知识、能力、素质全面发展，科学精神和人文素养协调发展，掌握数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、运筹学、数理方程、数值分析、离散数学、算法与数据结构、微分方程数值解、微分几何、实变函数、操作系统、程序设计与c语言、数据库原理、数学建模等方面的基本理论，具有系统的数学理论和计算机科学等方面的专业知识，能够在数学、计算机软件等领域从事教学、科研和开发等工作的创新型人才。
二、毕业生的基本要求。
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为祖国富强、民族振兴而奋斗的理想，有较强的事业心和责任感。掌握马列主义、***思想的基本原理、***理论、****重要思想和科学发展观，具备为人民服务的人生观。
2.较系统地掌握数学基本理论和方法，具有较强的计算机软件开发能力，并具有必要的相关学科和相关专业知识，能够综合应用数学方法和计算机工具解决实际问题。有较强的自学能力、独立思考能力和逻辑推理能力，有较好的分析能力和解决实际问题的能力。
3.基本掌握一门外国语，能比较顺利地阅读本专业的外文书刊，具有较好的听、说、读、写能力。
4.掌握一定的人文社会科学知识、法律知识、国防知识，具有遵纪守法、团结合作、苦干实干、吃苦耐劳的思想品德，具有良好的道德修养、健康的心理素质、文明的行为习惯及一定的公关能力，具有一定的社会主义市场经济知识和管理知识。
5.了解体育运动的基本知识，掌握锻炼身体的基本技能，养成科学锻炼身体的习惯，身体健康，具有适应艰苦环境和胜任艰巨工作的能力。
三、专业方向和业务范围。
专业方向：数学、软件。
业务范围：毕业生主要面向科研院所、大专院校、工矿企业、经济管理等部门，从事教学、科学计算、管理、计算机应用等方面的工作。
四、主干学科和专业核心课程。
主干学科：应用数学。
专业核心课程：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论、数理统计、常微分方程、复变函数、运筹学、数理方程、数值分析、离散数学、算法与数据结构、微分方程数值解、微分几何、拓扑学、实变函数、操作系统、程序设计与c语言、数据库原理、数学建模等。
五、教学时数。
数学方向：课堂教学2744学时，实践教学环节34.5周；
软件方向：课堂教学2760学时，实践教学环节34周。
六、最低毕业学分要求。
数学方向：最低毕业总学分206学分，其中实践教学环节34.5学分， 创新教学环节不低于6学分。
软件方向：最低毕业总学分206.5学分，其中实践教学环节34学分， 创新教学环节不低于6学分。
七、修业年限。
四年。八、授予学位。
理学学士。教学院长：宋彦琦教授专业负责人：**平教授。
数学与应用数学专业本科教学进程表。
表1 通识教育必修课程教学进程表。
数学与应用数学专业本科教学进程表。
表2 学科与大类基础课程教学进程表。
数学与应用数学专业本科教学进程表。
表3 专业核心必修课程教学进程表。
数学与应用数学专业本科教学进程表。
数学与应用数学专业本科教学进程表。
表5-1 实践教学环节进程表方向1名称： 数学。
数学与应用数学专业本科教学进程表。
数学与应用数学专业2019版本科培养方案
一 培养目标。培养适应建设创新型国家发展战略需要，知识 能力 素质全面发展，科学精神和人文素养协调发展，掌握数学分析 高等代数 空间解析几何 概率论 数理统计 常微分方程 复变函数 运筹学 数理方程 数值分析 离散数学 算法与数据结构 微分方程数值解 微分几何 实变函数 操作系统 程序设计与c语言 ...
数学与应用数学专业培养方案附件
附件2 理学院数学系本科生培养方案。二 九年三月修订。哈工大理学院数学系本科专业设置。数学系培养方案修订委员会名单 主任 吴勃英。副主任 付永强。委员 薛小平王勇郑宝东韩波张传义魏俊杰邢宇明包革军赵景军石振锋 秘书 刘淑芬。负责人 签章 数学与应用数学专业本科生培养方案。一 培养目标。本专业培养适应...
数学与应用数学专业培养方案 附件
附件2 理学院数学系本科生培养方案。二 九年三月修订。哈工大理学院数学系本科专业设置。数学系培养方案修订委员会名单 主任 吴勃英。副主任 付永强。委员 薛小平王勇郑宝东韩波张传义魏俊杰邢宇明包革军赵景军石振锋 秘书 刘淑芬。负责人 签章 数学与应用数学专业本科生培养方案。一 培养目标。本专业培养适应...