2019版大气科学专业培养方案

发布 2022-02-05 00:08:28 阅读 8502

大气科学专业人才培养方案。

一、培养目标。

本专业实行学分制,培养具有良好的科学素养,系统掌握大气科学基本理论、基本知识和基本技能,能在气象学、气候学、大气物理、大气环境、大气探测、应用气象学及相关学科从事科研、教学、科技开发及相关管理工作的高级专门人才。

二、培养规格(基本要求)

本专业学生主要学习大气科学等方面的基本理论和基本知识,受到科学思维与实验(包括野外实习和室内实验)方面的基本训练,具备良好的科学素养,具有进行大气科学基础研究或应用研究,进行理论分析、数据处理和计算机应用的基本技能。具有较强的知识更新能力和较广泛的科学适应能力。

本专业的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1、具有扎实的高等数学、物理、外语、计算机等方面的基础理论和基本知识,熟悉地理、生物、地质的基础知识;

2、系统地掌握大气科学,特别是天气学、动力气象学、海气相互作用、天气预报的经典基本理论、基本知识和应用技能,掌握进行大气探测的技术和分析的基本方法;

3、对本学科及相关学科国内外的最新研究进展、发展趋势和应用前景有所了解;

4、具备较强的计算机应用能力,熟练掌握一门外语,能顺利阅读外文专业文献;掌握资料查询、文献检索及应用现代信息技术手段获取相关信息的基本方法;

5、接受过一定的大气科学研究的训练与实践;具有一定的实验设计,归纳、整理、分析实验结果,撰写**,参与学术交流的能力。具有良好的科学素养和较强的创新意识、较强的自学能力和更新知识的能力。

三、课程体系学时与学分。

表1. 课程体系学时与学分。

四、学科基础课程。

大气物理学ⅱ、大气探测学ⅱ、流体力学i、现代气候学基础i、应用气象学ⅱ、热力学。

五、专业主干课程。

天气学原理、气象统计方法、天气学分析i(1)、天气学分析i(2)、动力气象学i、中国天气i、数值天气预报、短期气候**基础。

六、专业方向课程。

专业方向课程i:

高等动力气象学、中小尺度天气动力学及数值模拟、热带天气动力学、物理海洋学基础、全球变化、数理方程ii。

专业方向课程ii:

中小尺度天气动力学及数值模拟、现代防雷技术基础、大气综合观测及实习、雷达气象学ii、卫星气象学ii。

七、修业年限: 四年。

八、授予学位:理学学士。

九、辅修专业说明(如不开设辅修可不填)

学生按照本辅修专业教学计划修满30学分可获得辅修证书。

十、课程体系关联图(附后)

大气科学专业课程体系关联图。

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