三、围绕课改精神确定评价内容。
评价学校要从学校的办学思想、师生的思想道德修养、科学文化素质、身体素质、审美素质、心理素质等诸多因素来综合评估为基本内容，扩大视野，多方面、全方位评价，关注学生的身心健康、道德发展、知识与技能的发展；注重教师的教学水平的提高，应运新课程理念开展教学，是否积极投身新课程改革和教育科研，在教学中是否以新课标为目标，围绕新课标开展教学，达到培养学生适应社会实践的应用能力。
四、根据学校特点制定评价方法。
学校每学年利用方案进行自评， 为学校的工作情况或学校领导工作状况的依据，使评价工作真正起到激励推动作用。着重从以下几个方面进行评价。
课堂教学评价：在课堂教学中教师不仅要组织好教与学的活动，而且要对学生的基础知识和基本技能的掌握、学习方法的运用，以及实现教学目标合作交流等内容进行综合评价。
2023年。
教师教学评价方案
初中教学评价方案。一 指导思想。为了规范教学评价奖励及教师评优管理，促进教师成长和教学发展，有效提高教学质量，实现过程管理与效果管理相结合 约束机制与激励机制相结合的集约管理，最大限度的调动教职工工作积极性，最大限度的体现教师工作的价值，促进校园和谐和办学上水平，同时协调教学劳动关系，妥善解决不同年...
教师教学评价方案
为了进一步落实 中小学教学常规 提高教育教学质量，根据我校实际，特制定 教师教学评价方案 一 评价因子有 教学计划 备课 教案 上课 作业布置与批改 辅导 考查与考试 教研活动等各项评价。一 教学计划 8分 要求做到 1 体现本学科大纲要求，2 教学目标及任务明确 3 教学进度安排恰当 4 实施教学...
小学教师教学评价方案
七峰小学教师教学评价方案。教师教学评价分两部分，其一是对平时教学情况打分，其中责任心占10分，教学资料占10分，教案占10分，上课占10分，作业占10分，六项合计为60分 其二是合格率占10分，优秀率占10分，平均分占10分，名次占10分，四项合计为40分，教学情况两部分合计满分为100。一 语文教...