四年级地方课程期末考查试题分析。
肥城市安驾庄镇民族小学李靖。
本套试题紧紧围绕新课程标准的要求，考查知识点注重学生的书本知识和生活经验相结合，符合教材要求，能照顾到不同层次的学生。本次考查共有24人参加，全部优秀。
一、考查情况简述。
本试题共三个大题，总分50分，其中填空题5个小题，判断题10个小题，简答题3个。
一）填空题分析。
填空部分共有5个小题，10个空，每空1分，共10分。考查内容分别选自《环境教育》《安全教育》《传统文化》三部分的基础性知识。
从答题整体情况看，学生得分率相对较高，基本没有失分现象，只有一个学生写错了一个字。
二）选择题分析。
选择题共10个小题，第题1分，共10分。
从答题整体情况看，学生在基础知识上，得分率相对较高，而对应用性的题目出现了失分现象，如第10个小题，“现在，我们正处于24节气中的（ ）有50%的学生选择错误，主要是对节气顺序的不了解。
三）简答题分析。
三个简答题全部是开放类题目，分别考查了《环境教育》《安全教育》《传统文化》三部分的知识。每个题10分，共计30分。
从整体情况来看，学生的回答情况还是比较好的。在第1小题中“学校要在图书室里用古诗作一条标语，请你为管理员教师推荐一句，写在下面”。对这个题目来说，可选择的范围很广，只要是对应读书的古诗都可以应用。
可对四年级学生来说，可能是想象范围没有扩大，很多同学都写得同一句话“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。其实要写得话还很多，如“读书破万卷，下笔如有神”、“书读百遍，其意自现”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”等。
第2小题中，是关于我们肥城市“创卫”工作的，作为小学生，说说自己能为此做些什么。从学生回答来看，答案较统一，虽说答的都不能算错。但是，过于统一的答案，很是教条化，缺乏学生的真情实感。
四年级地方考查
现代学校2011 2012上学期四年级地方课程期末检测题。四年级班姓名 一 填空 1.唐诗的形式是多种多样的，其基本形式主要有。2.无题 是一首著名的爱情诗，其中是传诵千古的佳句，表达了忠贞不渝的爱情。3.唐朝著名的边塞诗人和并称为 高岑 4.悲愤诗 是我国诗歌史上文人创作的第一首诗。5.机动车上的...
四年级地方课程
第一课中原崛起绘蓝图。教学目标 年8月，河南省委 河南省 制定了 河南省全面建设小康社会规划纲要 确定了河南省全面建设小康社会的奋斗目标 基本途径 发展布局和战略举措，会就了全省21世纪头20年的宏伟目标。让学生了解这一远景规划。2 让学生了解 展望家乡美好的明天，坚信中原崛起 增强对美好生活的向往...
四年级地方课程备课
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