我很快就要上小学了。孩子们非常兴奋，但与此同时他们非常害怕，因为他们被孩子和老师包围着，他们不为人所知。进入小学后，面对新的人际关系，孩子将不可避免地变得不舒服。
关于儿童的各种沟通问题，我们如何利用各种活动作为幼稚园的教师，以提高儿童的沟通技巧？因此，我们在这个混合班级开展了交朋友的活动。让他们学会在不断的游戏中与他人交流，与同龄的不同阶层的孩子沟通和合作，掌握沟通技巧，学会与他人合作，学会避免冲突，解决矛盾，从而提高能力沟通。
首先，活动时间：2天。
二，分组（课堂上）
从1到4，去第一堂课，在5日到8日前往第二堂课。
9--12到三等，在13日至17日进入第四节课。
在18日至22日前往big five课程。
在23--27上去第六节课。
28--32去大七班，33--37到八大。
第三，活动目标。
1.正确认识自己和他人，体验沟通的快乐，培养与同伴沟通的愿望；
2.愿意，喜欢，快乐，积极地与不熟悉的同伴交流；
3.培养对他人，社会和合作的态度，并学习初始的人际交往能力。
第四，活动过程。
1.8: 30开始分组。
2.带孩子进入指定班级参加晨练。
3.第一项活动：
集体教学《母鸡螺丝去散步》
4.第二项活动：区域活动。
5.游戏：找朋友，交换名片。
午餐。7.饭后回到课堂。
五，活动通知。
每个班级的老师都在自己的班级，不换工作。
2.儿童礼貌教育。
3.每个孩子有4张名片，必须在活动前设计自己的名片。
大班段混班交朋友活动方案
马上就要上小学了，孩子们都很兴奋，但同时又很恐慌，因为周围都是不认识的小朋友和老师。步入小学后，面对全新的人际关系，幼儿难免会产生不适应。针对孩子的各种交往问题，我们作为幼儿园的老师应该怎样利用各种活动来增进孩子的交往能力呢？因此，我们开展了本次混班交朋友的活动。让他们与同年龄不同班的孩子在不断地游...
大班段混班交朋友活动方案
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。马上就要上小学了，孩子们都很兴奋，但同时又很恐慌，因为周围都是不认识的小朋友和老师。步入小学后，面对全新的人际关系，幼儿难免会产生不适应。针对孩子的各种交往问题，我们作为幼儿园。马上就要上小学了，孩子们都很兴奋，但同时又很恐慌，因为周围都是不认识的小朋友和老师。...
幼儿园大班社会活动教案 我会交朋友
活動目標。1.嘗試和同齡人交朋友，學習和朋友交往的簡單方法。2.體驗有朋友的快樂。活動準備。1.和同齡班的教師交流活動的目的和內容。2.邀請一部分同齡班幼兒參與活動。活動過程。一 教師引入話題。1 教師 你有朋友嗎，你是怎麼認識他 她 的？2 教師 在幼稚園裏我們只認識自己班的小朋友，今天我們去和大...