积极建立一种教师、学生和学校共同发展成功的态势链，使校园成为学生走向自主成长，教师趋向个性发展，学校迈向人文管理的常态教育乐园。
实践。．认认真真写字：学校教育实践活动以学生为本，从约束型走向自主型。
践行自主教育，以活动为载体，体验为核心，尊重教育为特色，培养学生人格自尊、学习自主、行为自律、生活自强，全面发展，快乐成长。
．踏踏实实做人：学校教育研究活动以教师为本，从标准化走向个性化。
构建三位一体的课改模式，探索主体课堂教学机制，生成生本化生态课堂，倡导和谐关系，引导个性发展。
树立以人为本，精细致远的教育理念，组织管理，减少层级，直面个体，崇尚和谐。物态文化，精雕细刻，润物无声，丰富文化，充满活力，张扬个性。扎实平安校园建设。
四、特色认识。
1、特色学校最本质的内涵是独特的整体风貌和显著的育人效益，其出发点和归宿点是提高学校的办学效应和学生的综合素质。
2、在素质教育的大环境中，在课程改革的最前沿上，从学校的实际出发，运用教育策划打造优势项目，是创建特色学校的务本之举。
3、创建特色学校是一个长期进取和积淀的过程，要处理好规范与特色、稳定与创新、适应与发展的关系，要突出整体性、教育性、实践性、自主性的建设思想。
五、保障措施。
1、成立学校特色建设工作领导小组，加强对办学特色建设工作的领导、视导和指导，确保创建工作为序、有机、有效进行。
2、建立特色学校建设运作机制，健全特色学校建设操作规程，落实特色学校建设责任制度。
3、进行专题调研，形成科学的理论体系。
4、实施“三**程”。三特即：特色资源、特色教师、特色学生。通过三特建设，能科学有效的锁定教育资源开发方向，建设一支专兼职教师队伍，培养一批富有个性的特色学生。
5、以社会需求、学科体系、学生发展的为基点，构建学科性课程、环境性课程、实践性课程并行的课程体系。
6、加强特色学校创建的过程管理。注意收集、整理资料，不断总结，提炼经验，升华理论，定期开展研讨交流、展示活动。
7、配置劳动教育资源，建设一个小学习园、一个小学文化基地、一个书法活动教室。培养学生热爱劳动的情感，增长学生劳动实践的技能，锻造学生适应社会的能力。
2019特色学校创建方案
2013年度创建信息技术特色学校工作计划。本年度我校将继续认真贯彻落实 凉州区特色学校建设工作指导意见 精神和 和平中学创建信息化教育特色学校的实施方案 的相关要求，整体推进我校的特色建设，进一步突出我校信息化教育的发展优势，努力实现特色立校 特色强校战略，提高教育教学质量，促进我校教育事业再上新台...
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特色学校创建方案
便益中学 特色学校 创建方案。一 学校简介。便益中学成立于1974年，是一所地处天长市西北的农村中学，现有教职工40人，学生680余人。多年来，我校坚持以管理机制的完善 师生的发展为目标，牢固树立以质量求生存的理念。但是，由于地处偏僻，信息闭塞，我校的教育教学工作一直保持传统的模式，与现代教育发展要...