xué kē jiào xué jì huá
学科教学计划。
2017—2018学年度第二学期）
年级： 二年级
学科： 校本
姓名： 王黎明
堽城镇陈店联小。
2023年2月。
陈店联小2017—2018学年度第二学期。
二年级校本教学计划。
一、指导思想。
全面落实素质教育和《全日制义务教育语文课程标准》，提高师生写字水平，加大写字教学力度，不断提高教师的写字教学与科研理论水平。进一步训练学生的“三姿”，培养学生形成良好的书写习惯，通过不断完善写字教学评价，培养学生形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能，树立学生“端端正正写字，堂堂正正做人”的思想，努力营造书香校园。
二、工作要点。
1．进一步明确写字教学的重要性。
1）每位任课教师都要树立“学校每位教育工作者都是写字教育工作者”的思想，把写字教学作为学校教育工作的一个重点，要求全员参与，形成良好的写字教学氛围，训练学生把字写得端正、美观。
2）全校师生共同努力，探索出一条切实可行的写字教学之路。有前人的经验，有今天的实践，学生写字力争达到优秀率在60%以上，合格率在95%以上。
2．积极进行写字指导。
1）课上进行写字指导课，教学要依据《语文课程标准》着力优化写字指导方法，致力于学生行为习惯和基本技能的培养。
2）锻炼写字技术。走好三步路（写好基本笔画、写好独体字、写好合体字）；念好四字诀（看、记、写、比）；闯过三道关（笔画笔顺正确规范；字体、字形端正美观；作业、卷面整洁）
3）强化学生“提笔就是练字时”意识，养成学生良好书写习惯，各科老师通力协作，共同要求学生写好字，做到作业整洁。不要误认为练字是语文老师的事。共同重视学生作业的写字质量，纠正学生不良的书写习惯，推动写字教学的发展。
4）优化教学方法。写字教学做到“四个结合”，即课内与课外结合；讲解与示范相结合；练习与运用相结合；普及与提高相结合。
3．加强检查监督，开展竞赛活动。
1）级部定期检查教师备课、上课，检查学生的执笔姿势及各科的写字质量，发现问题，及时整改。
2）定期组织学生的写字比赛，及时展示各班学生的优秀习字作品。
4．加强教学研究。
1）加强随堂听课，定期研究，共商写字教学，达到督促、指导作用，同时加强写字教学经验交流。
2）组织全体教师开展研讨，观摩写字教学，对写字教学课堂从教学步骤、内容安排、时间分配、评价方式、指导方法、育人功能等方面研讨，力求探索一套科学合理且行之有效的写字教学模式。
5．开展多种活动，优化写字氛围，促进学生写字水平提高，重视抓好写字兴趣小组活动，有重点地发现和培养写字人才。学期中，认真组织学生参加各类书法比赛，为学生成长搭建平台。
6．以点带面，以面促点，全面提高。在抓好写字教学的同时，整体提高学生的书写质量。
三、工作安排。
二月份】1．制定并学习写字教学计划。
2．检查学生的写字姿势，学生必须做到：“三个一”（眼睛离纸平面一尺，胸口离桌边一拳，握笔的手指离笔尖一寸）、“八个字”（头正、身直、臂开、足平）。
三月份】1．强化学生坐姿、执笔姿势的训练。
2．组织教师**写字课教学模式。
四月份】1．开展写字研讨，探索科学合理且行之有效的写字教学模式。
2．组织写字教师学习写字相关知识。
五月份】1．组织抽查各年级写字姿势及写字质量。
2．组织开展级部写字比赛，评先“星级”写字能手。
3．举办学生优秀写字作品展。
六月份】1．评选出“写字教学优秀班”，并予以表彰。
2．总结写字教学成果。
2023年1月。
陈店联小。
二年级校本计划
2014 2015学年度第二学期。一 教学目标 1 激发学生的诵读兴趣，在大量诵读的基础上，摸索出积累 背诵古诗词及诵读古诗文的方法。利用课前2分钟诵读古诗文，营造古诗文诵读的氛围。2 古诗与练笔相结合，以诗促写。通过自创小诗 改写 扩写 续写 仿写古诗 写 学古诗 背古诗 的感受 诗配画，画填诗 ...
二年级校本教学计划
第16周至第17周一千零一夜 第18周讲故事比赛。六 评价措施。1 形式进行评价。每堂课进行过程性评价，将学生在课堂上的学习态度 学习效果以个体或小组合作学习。2 采取等级制，分优秀 良好 合格 不合格四等，分类进行评价。3 采取自评 互评 师评 家长评，最终进行综合性评价。七 教研专题。如何培养阅...
二年级校本教学计划
一年级下册校本课程教学计划。莲都区双溪小学叶静。一 班级情况分析。本班学生共有53人人，大多为农村留守儿童，父母都出外工作，和年长的老人住在一起或者住校，校园及家的周边环境也比较复杂。因此学校和老师就承担了教育及照顾学生的大部分责任，所以非常有必要向孩子传授安全教育及行为习惯的教育，培养孩子预防危险...