校本教研工作计划 2019春

发布 2022-01-26 21:56:28 阅读 1101

娄山关镇将军希望小学。

二○一四年春季学期校本教研。工。作。

计。划。

二o一四年三月一日。

娄山关将军希望小学。

二o一四年春季学期校本教研工作计划。

一、指导思想。

以党的群众路线教育实践活动的县、镇开学会议精神为指导,以新课程改革为导向,以促进学生的全面发展和教师专业化成长为宗旨,以课堂教学实践研究为载体,建立以教师为研究主体,以学生发展为本,认真学习贯彻新课改理念,切实解决课堂教学中的热点、难点问题,实现教学研究一体化,全面提升我校的教育教学质量。

二、成立校本教研活动领导小组。

组长:令狐克华。

副组长:成先杰、杨万霞、令狐世维、张元福。

成员:赵君、王丽、赵慎敏、李经松、谭新群、曹大忠、兰宣龙。

三、工作目标。

1、探索新的教学模式。

坚持以促进学校内涵发展为宗旨,以深化课程改革、推进素质教育为核心,积极探索自主、高效、充满活力的课堂教学模式。

2、加大新课标、新课程理念的学习力度,更新教师的教学观念,打造高效的学科课堂。

3、优化教学常规管理。以高效课堂建设为抓手,促进教师队伍素质和业务能力提高,促进学生学业水平普遍提高,最终实现课程改革目标,为学校未来的持续健康发展打下良好基础。

四、具体工作。

一)加强业务学习和培训,提高教学能力和水平。

1、利用每周星期四业务学习时间,组织全校教师学习新课程理念,使教师了解课改前沿信息。业务学习分组进行,活动要有安排,有签到,有笔记。具体安排如下:

2、继续以教研组、备课组为单位开展新课标培训,学习新的理念、新的教学方法,切实转变教师教学观念,让教师淡出主导,让学生唱响主角,构建充满生机的课堂。

3、开展一次命题、制卷培训。

二)多渠道开展教研活动,提升业务素质。

1、开展同课异构活动,抓实常态教研。

常态教研要求如下:

1)语文、数学组由王丽、赵慎敏负责,每周开展一次同课异构听、评活动,英语、综合组由李经松负责,每月开展一次同课异构活动。

2)人员分工及职责:

语文组由王丽、曹大忠负责,数学组由赵慎敏、兰宣龙负责,综合、英语组由李经松、谭新群负责。每组活动必须确保有一人全程参与。

教研组长职责:安排好听课日程,听课前将评课记录表发到听课教师手中,收集、汇总评课记录,落实发言人。

听课教师职责:每学期听课不少于20节;听课记录要有过程中评价和总评;填写课堂教学评价表;评价中肯,既肯定优点,还要指出不足,提出具体建议,评价表中的优点、不足和建议每项至少要有三条。

曹大忠、兰宣龙分别负责语文、数学组活动照相、简报。

李经松、谭新群分别负责综合组、英语组的活动照相、简报。

2、开展典型案例研究。一是开展名师典型案例研究,思考课堂教学改革的方法。二是开展好常态教研活动,针对活动中的典型案例进行研究,分析存在的问题。

3、组织、落实好观摩课、示范课、过关课、优质课“四课”活动。做好活动资料的收集和总结工作。

4、以课题为抓手,针对性地开展教科研活动,要将科研与教研做到有机整合,增强实效性。组织本组教师开展“情境教学”和“有效教学”课题研究,向课题研究要质量。

5、每月开展一次主题教研活动。由教科室和教研组确定主题。要求活动有方案、有**资料、有小结、有简报。

6、开展“人人一个小课题”活动。语文、数学组由集体备课组确定一个主题。综合组由李经松负责确定研究主题。

备课组要注意资料的收集。要有方案、有教案、研究过程**,教学反思,教学总结。

7、继续开展“五个一”工程活动。

1)每月一篇读书笔记。

2)每月一篇教学反思。

3)每学期交一篇教学案例。组织优秀教学案例评选活动。

4)每学期交一篇教学设计。组织优秀教学设计评选活动。

5)每学期撰写一篇教育教学**或经验总结。

三)开展竞赛活动,促进专业成长。

1、组织教师参加各级各类竞赛活动。

每次活动,赛前,教科室、教研组、备课组长要出谋划策,进行赛前磨课。

2、开展一次命题竞赛活动。

交试卷时间:13周(5月19-5月25日)

要求:1)教师认真研读课标,研究教材,明确本学科本册教材的重难点,命一套期末测试题。

2)学校组织专人对教师试卷进行评价。优秀试卷由学校组织印制,作为复习资料发给学生。

3)学校对获奖教师进行表彰。

娄山关镇将军希望小学。

二o一四年三月一日。

2019春校本教研工作计划

5 教研组要有计划地组织教师 特级教师和专家的讲课录像,并开展评议 交流等活动。提高教师的理论和实践水平。6 教研组认真制定切合实际的计划并严格组织开展教研工作。业务检查每月下旬一次,教研组按时认真检查,作好记录,评语要实事求是。检查情况及时向老师反馈,以便指导教师及时整改。语数教研组按所分科目组织...

富和小学2023年春校本教研工作计划

2010 2011学年度第二学期 一 指导思想 以新课程 基础教育改革为导向,以培养教师业务能力,提高教师教学水平,促进学生发展为宗旨,以教研组为教研工作主阵地,以教师为主体,为全面实施课改奠定基础。二 总体目标 教师在反思中提升自我,在同伴互助中发展自我,在专业人员引领中完善自我。1 以 善于学习...

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