4．“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用语文课预备铃响到正式上课的几分钟组织学生背诵诗词或名篇。
5．“相约好书，牵手美文”读书交流活动。每月自定一节班会课作为学生集体阅读交流的时间，指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“故事会”、“换一本书，交一个朋友”、“知识竞猜”、“名人名言”、“报刊剪辑”、“好书推荐”等活动。
6．开辟“书香园地”，定期张贴“好书推荐”、“名人名言”、“书海拾贝”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章。
二）书法方面：
一、活动目的。
为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，培养学生正确的硬笔写字姿势，养成良好的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观。本次活动的意义在于让学生热爱书写，在校园内营造出氛围，让同学们更加重视自己的书写水平，从整体上促进学生提高书写质量，让学生从小练就一手好字，受益终生。
二、活动口号。
拳要打，字要练。
笔下龙蛇似有神。
一点成一字之规，一字乃终篇之准。
三、活动内容。
一）营造浓厚的书法氛围。
1．启动练好字活动。
2．打造“练字氛围”。设计练字标语，写在自己的的练字本子上。充分发挥学生群体的力量，同学与同学之间，建立“师徒结对”，定期举行写字比赛。
3．每个学生结合个人实际，准备一本练字本，每天都要自己挑选当天练得不好的字来练习，作为**的学生要主动帮助自己的徒弟，每天一起练字，共同进步。
二）开展丰富的活动。
1．每周举行一次书法比赛，挑选优秀作品贴在班级黑板上，举行书法展览。
2．每月评出两名书法小能手，发放优秀胸章。
3．把写字有问题的学生集中起来，每周进行重点指导。
三）普通话方面：
一、活动口号。
讲好普通话，讲好标准普通话。
二、活动内容。
1、每天课前请一位学生讲述昨天发生的有趣的事，让学生自己点评，训练他们的普通话。
2、每月举行一次讲故事比赛，评出优秀的学生，发放胸章。
3、推荐普通话讲得好的学生进入校广播台，提高他们讲普通话的意识，增加他们讲好普通话的荣誉感。
三年级读书实施方案
三年级课外阅读课程计划。一 课程目标 阅读能力是学习的核心能力，希望透过班级读书会活动，培养学生阅读习惯，扩大阅读的领域。每本书阅读之后，设计有语文统整活动，发展学生语文运用及自我学习能力。配合动态阅读活动，落实课外延伸学习理念。教师可依据该书内容，因应学校活动或实际生活需要，作弹性的调整，落实学习...
三年级学困生转化实施方案
学困生是指那些智力发育正常，受家庭特殊情况的影响或品德不良或学习习惯较差的学生。各班虽然学困生人数较少，但对班级的负面影响很大，有些甚至直接影响到教师的正常教学和工作，更有甚至会使教师和家长产生矛盾。如果不做好学困生的转化工作，班级正常教学秩序以及日常生活常规就会受到影响。通过多年的教育教学实践表明...
三年级数学作业实施方案
三年级数学作业建设规划设计。继续延伸扩展。习惯性的数学作业绝大部分都是书面作业，教师也就照本宣科地布置给学生。这种作业方法是 学生回去做在本子上，然后统一交给教师批改，再发回学生的手中。通过我多年的数学教学我认为 仅仅依靠书后的题目来巩固学生的学习，这些作业大大地禁锢了学生的活动空间，限制了学生的知...