1、“数与代数”的学习，约占全册内容的2/3，基本上是传统的知识内容。·落实好基础知识，在知识的重难点处着力·落实好新课标的理念，与解决问题有机地结合，提升“两力”：发现问题和提出问题的能力分析问题和解决问题的能力2、“几何知识”的教学，要注意正确把握年段的教学要求，也要做好后继学习的铺垫。
3、“概率”的知识，靠拢《课标》修订稿，教学要求定位在“了解”的层面。4、《数学广角》的学习，让学生在活动中获得基本数学活动的体验，体会数学思维方法，逐步建立数学模型意识。
本学期教学总目标。
1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。
2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。
3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。
4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。
5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。
6、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
7、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。
8、布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习。9、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。
提高教学质量的措施。
教学18周。
教学进度安排。
第一单。教学内容教学重点、难点。
测量。认识长度单位千米，认识质量单位吨，能估计一些物体的长度，并会进行测量。每单。元。
教。学。情。况。
元。第二单元。
教学内容教学。
万以内的加法和减法笔算。
会笔算．会笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算。
重点、和验算。难点。
第三单元。教学内容。
四边形。初步认识平行四边形，掌握长方形和正方形的特征，会。
教学重点、难点。
在方格纸上画长方形、正方形和平行四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；
第四单元。教学内容。
有余数的除法。
能熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。
教学重点、难点。
第五单元。教学重点、难点。每单。元。
教。学。情。况。
第八单元。教学重点、难点教学内容。
可能性，数学广角。
第七单元。教学重点、难点。
第六单元。教学内容教学。
教学内容。时、分、秒。
掌握时、分、秒的有关概念和时间的计算。
多位数乘一位数。
掌握多位数乘一位数的口算、笔算算理及方法。
重点、难点教学内容。
初步认识分数，掌握分数的简单计算。
分数的初步认识。
初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的；能够列出简单实验所有可能发生的结果，知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性做出描述。能找出事物简单的排列数和组合数，形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。
三年级数学教学计划
第4单元主要包括下面一些内容 年 月 日 24时记时法 实践活动 制作年历。第5单元包括两部分内容 口算乘法和笔算乘法。口算乘法包括整。十 整百数乘整十数和估算 笔算乘法包括两位数乘两位数 不进位 和两位数乘两位数 进位 两位数乘两位数的笔算是本单元的教学重点。本单元加强了解决问题的教学，把计算内容...
三年级数学教学计划
古屯学校杜力婷。教材内容 本册共十章，分别是 一 有余数的除法。二 认数。三 分米和毫米。四 加法。五 认识方向。六 减法。七 认识角。八 乘法。九 统计。十 期末复习。教学目标 1 使学生联系对数的己有认识，探索并理解千以内数的意义，进一步感知十进制计数法的计数特点，认1000以内的数，知道千以内...
三年级数学教学计划
2008 2009学年度第二学期 任课老师 汪建民。一 学生情况分析 1 知识与技能 学生已经比较熟练地掌握三位数乘一位数的乘法和两位数除以一位的除法，并能够利用乘除法解决生活中的实际问题。初步认识了长度 质量单位，能比较正确地利用单位表示物体的长度和质量。另外已经能认识东 西 南 北四个方位，能按...