济南市杨庄小学语文三年级下册期中测试。
班级姓名成绩。
一、基础知识。<48分》
1、读拼音，写词语。<10 分》
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī
bēi cǎn pí juàn yī shang pán chan chén mò
2、组词。<8 分》
逢载聚蹈（ ）
蓬裁骤稻（ ）
3、按查字典的知识填空。<6 分》
1） “圈”用部首查字法，先查部首___再查___画。它有两个读音，分别是___和___用它们分别组词。
2） “匠”用音序查字法，先查___再查___用部首查字法，应先查___再查___画，最后一画是___这个字是___结构。
4、补充词语。<10 分》
坚持不群（ ）吐缤纷
脚（ ）实地 、 精（ ）神、 锲而。
6、按要求完成句子。<6 分》
2）马跑得越快，离楚国不就越远了吗？（把句子换个说法）
3）我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。 （照样子写个比喻句）
7、补充句子。<8 分》
莫看江面平如镜。
黑发不知勤学早。
亲口尝梨知酸甜。
鸟笼里飞不出雄鹰。
日日行常常做。
光阴似箭。池上碧苔三四点。
万壑树参天。
二、阅读。<22 分》
一）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。 有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、用“——划出描写荷叶的句子。 这句话中（ ）写出了荷叶的颜色美写出了荷叶的多和密。<4分》
2、作者仔细观察了三种白荷花开放的姿势他们分别是。
3分》3、把文中的比喻句抄写在下面。 <4分》
这句用比喻写出了荷叶的形态美。
4、用“有的……有的……有的……”写一段话。 <3分》
二）肥皂泡。
你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。 ”听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。
一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。 一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。 它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
它升呀升……“啪”的一声，它破了。 于是有人说： “肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？
离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。 ”肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。<2 分》
光彩夺目。不屑一顾。
2、肥皂泡为什么飘飘然？结果怎样？<2 分》
3、联系上下文想象，并写下来。<2 分》
肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它此时会想。
4、从这则故事中你懂得了什么？<2 分》
三、作文(任选一个题目来写)。<30 分》
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活…… 请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。
三年级语文期中
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三年级语文期中
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2009学年第二学期三年级语文中期学能评估。答卷时间 80分钟，满分100分 积累运用 40分 一 读拼音写汉字。10分 u r cu ni o ch n sh n j r n xi n m q ng t ng zh u ji ng l ng zh ng y y c ng c ng 二 给带点字选择...