快乐钟点工。
在我记忆的长河中，最难忘的就是在家做钟点工的那段经历。那一天，爸爸妈妈都出去了，给我一个任务：就是跟钟点工一样，把家里所有的地方整理干净，还要洗碗，把晚饭做好。
虽说我平时是家里的小公主，可这有什么难的，我说干就干。
我准备先洗碗。我把“白猫”洗洁精弄在水里，让它差不多溶化后，再把一只只碗放进去。然后，我再拿起抹布，仔细地擦着碗，渐渐地水里泛起了晶莹透亮的小泡泡。
接着，我就把碗摞起来，再打开水龙头，水流哗啦啦的清洗着碗碟，马上就冲走了残渣，洗净了油腻。这儿叮叮，那儿当当，奏出了一曲洗碗的交响乐。
接下来，我就开始准备晚饭了。因为有一些昨天的剩菜，所以我只准备做一个主菜，它就是清蒸鲫鱼。起先，这条鱼被我从水里抓出来的时候还是活蹦乱跳的。
我先用刀把它的鱼鳞全部刮掉，它还真调皮，鳞片溅到了我脸上，接着，我就把它的肚子剖开，把内脏全都弄出来。最后，我把它放在盘子里，加入一些油、盐、味精、黄酒、酱油等佐料，弄好后放在微波炉里蒸了10分钟左右，一条色、香、味俱全的鱼就弄好了，看着它，我心里比吃了蜜还甜。
最后，我给家里来了个彻底的“大扫荡”。客厅是我们经常待的地方，所以一定要整理干净。经过我的整理，整个客厅焕然一新，给人一种舒适的感觉。
爸爸妈妈回来后，直夸我长大了，还给了我一笔不少的“工资”。那一天我过得特别充实，特别开心，因为我当了回“钟点工”，为美化我们的家庭出了绵薄之力。
二年级语文导学案能干的钟点工
第十六课 能干的钟点工 导学案。一 学习目标 1 我会学习生字，积累新词，辨析词语并填空。2 我能学习课文，钟点工 的样子和功能，了解 机器人 的先进，培养热。爱的情感。3 我要阅读有关课外书，增长知识。二，重难点 1 学会生字 新词，理解课文。2 培养分析 概括能力。三 自主学习。1 初读课文，预...
二年级语文《能干的钟点工》教学反思
二年级语文 能干的钟点工 教学反思。是二年级语文下册的一篇课文。课文主要写了一位机器人钟点工到汤姆家做家务，并着重描写了机器人的外貌特点及其功能。显示了机器人的能干与神奇，展现了现代科技发展与社会生活的密切联系，使学生感受到了现代科技带给人们的生活便利，从而激发学生热爱科学的情感。在教学设计上，我运...
语文S版二年级下册《能干的钟点工》教案
讲授语文课文，往往要在课前做好教学工作！所以，下面不妨和小编一起来欣赏语文s版二年级下册语文 能干的钟点工 教案，希望对各位有帮助！教学目标 1 朗读课文，了解机器人的样子和能干的特点。2 感受科学的神奇和科学与人们日常生活的密切联系，激发学生学科学 爱科学 用科学的热情。教学重 难点 了解机器人的...