闵祝娟。
一、个人情况分析
来到龙南幼儿园已经快5个年头了，我为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。在过去的那些年里，我带过小班、中班 、大班，积累了一定的工作经验，具有一定的责任意识和创新意识，热爱幼教事业，甘愿奉献。另外，作为教研组长能积极带头开展教科研工作。
在教科研活动中，我在不断实践之后还进行反思和总结，并吸收新的理论，努力以二期课改的新理念和“一切以幼儿发展为本”开展教育教学工作。我还努力学习现代信息技术，使自己能逐渐掌握最先进的电脑化教育教学手段，以不被时代所淘汰。虽然在这几年中取得了一些成绩，但是还远远不够，还需克服繁忙工作中浮躁情绪，做到稳中求精，稳中求实。
因此，我为自己制订了以下三年目标，以督促自己在今后的教育教学中，参照这个目标，努力学习，争取取得更大的成绩和进步。
二、三年发展总目标。
1、 在这三年中要与不同的年龄阶段的幼儿共同学习和成长，熟悉和运用新教材，争取自己的教育实践活动成为幼儿园的优秀教材。
2、 教学业务过硬，有改革创新的意识和行为，发挥中层干部模范作用。
3、 多纂写**，争取发表在各类幼儿教育刊物上。
4、 开展课题研究，提高自身科研水平。
5、 争取年度考核评选为幼儿园优秀。
6、 申报小学高级教师。
三、具体措施。
1、 积极参加教研活动，学习课程指南，认真研究教材，理解教材、运用教材 ，对新教材有新的认识。
2、 多听有经验、有特长老师的教育实践活动，主动邀请老师们来听自己的教育实践活动，评课说课。
3、 认真参加自身的学习，多看有关学前教育的书籍，杂志，了解当今幼教的动态，增加文化底蕴。
4、 在幼儿园的“混龄游戏中交往能力”的课题研究中，设计一些新的有效的互动交往方法，争取在幼儿园的研究课题中有自己的文章。
5、 平时以身作则，爱岗敬业，热爱孩子，团结协作，尊重家长。
我要学习和改进的地方有许多，我会一步一个脚印扎实的走，努力达到自己的目标！
个人三年发展计划
一 情况分析。我是幼儿园的一名教师，从事教育教学工作已有十多年了，通过这次写教师个人发展计划，我又重新审视自己，解剖自己。回顾以往的工作，可以说是个紧张忙碌 艰辛而又喜悦的，我严格按照有事业心 有责任心 有上进心 团结协作 乐于奉献 勇于探索 积极进取的要求去规范自己的行为。对待幼儿做到 民主平等，...
个人三年发展计划
2008年8月25日。一 自我分析 我有良好的教学经历，工作认真踏实，但是专业素养和专业知识上有许多不足，尤其缺乏对学生心理状态 特征的认识和研究。1 忠诚党的教育事业，热爱本职工作，对教育教学工作责任心。2 有多年的课堂教学实践经验，能胜任中学教学工作，能敏锐感受并接受教育教学改革的新理念 新思路...
教师个人三年发展计划
教师个人三年发展计划 2010 2013 教师个人三年发展计划 2010 2013 古人对教师的职责概括为 传道 授业 解惑。这其实只指出了老师 教书育人 的职责中教书的一面，随着社会的发展进步，对教师提出了越来越高的要求 所以现在教师的一个重要职责是不断地提升自己做一个合格的社会人 现将本人的三年...