藏汉中心学校2023年教师读书活动实施方案

发布 2022-01-18 03:56:28 阅读 4916

“书是人类进步的阶梯”。读书是文化传承的通道,教师读书是为学与从教的基础。根据当教秘【2016】55号《关于开展第二届“阅读点亮人生、书香涵养校园”教师读书活动的通知》文件要求,学校决定在全校开展“阅读点亮人生、书香涵养校园”教师读书活动,现制定本年度教师读书活动方案如下。

一、活动主题

阅读点亮人生书香涵养校园

二、活动目标。

1.通过开展教师读书活动,进一步弘扬社会主义核心价值观;提升教师理论和实践水平,将读书所得运用于实践,推进课程改革,有效改进自己的教学行为。

2.创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

3.加强教师队伍建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型校园、书香校园,使教师朝着有哲学的头脑、有学者的风范、有精湛的教艺、有愉悦的心境这一目标不断迈进。

三、组织领导

学校成立教师读书活动领导小组如下:

组长:杭树华。

副组长:胡道军。

成员:任原亮、葛家隆、朱桑海、程月阳、芮平、马荣新、杜金花、陶春耕、邰伦军。

四、活动措施和要求。

1.制定读书计划。学校召开读书活动动员会,教师制定个人的读书计划,其中要有自己的读书格言、选择书目、读书措施、读书时间等内容,合理安排读书时间,并做好读书笔记。

2.推荐读书书目。学校向教师推荐读书书目,鼓励教师广泛阅读。广大教师要结合自己教育教学工作实际,在有选择阅读指定书目的基础上,另选阅一些自己喜欢的文章、刊物或教育专著。

3.创新读书形式。要积极开展灵活多样的读书活动,采取集中学习与自学相结合、精读与通读相结合;以校本培训为立足点,做到学习与活动相结合、自主性学习与**性学习相结合。

部门负责人组织学习,组内成员推荐好文章,好方法,好策略,共同交流进步,并做好相应的学习笔记,务求实效。

4.搭建读书平台。学校成立藏汉中心学校教师读书俱乐部,充分利用现有的图书及网络资源,电子阅览室,建立读书俱乐部;采用听专家讲座、读书交流分享、读书沙龙、读书征文、读书演讲等形式丰富读书活动。

5.每学期参加一次教职工读书心得评比活动。各位教师要养成写教育教学工作案例、随笔的习惯,积极参加各级各类**、案例等评比,并鼓励向教育教学杂志投稿发表。

6.参与读书交流。学校将开展读书交流活动,分享读书成果。

7.树立读书典型。学校将评选表彰“读书活动积极分子”、优秀读书笔记、优秀读书心得等,优秀文章将优先在校宣传栏展示。

每学期将教师的优秀读书心得、读书随笔等编辑成册,作为读书成果在全体教师中深入学习交流,促进读书活动深入开展。

藏汉中心学校。

二〇一六年三月二十八日。

附:藏汉中心学校教师读书活动安排表。

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