教师个人读书计划

发布 2022-01-17 17:44:28 阅读 2285

清水镇联合校李春国。

一、读书目标:

1.每天阅读一篇教育教学相关文章,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2.每学期阅读一本教育教学刊物。使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3.每学期阅读两本教育教学专著。丰富个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

4.每学期写好读书笔记和读书心得。

二、具体活动安排:

1、读书学习以自学为主,本学期三月份阅读《给教师的100条新建议》、四月份阅读《陶行知教育名篇》、 五月份阅读《班主任工作漫谈》 、六月份重点研读《陶行知教育名篇》。

2、把每天睡觉前半小时作为自己固定的读书活动时间,及时把自己认真学习先进的教育教学理论、经验,把读书中的收获用文字的形式记录下来。

3、每学期至少的读书笔记。

三、开展读书活动的主要措施:

1.要使读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培养自己的意志力,使这样的坚持成为一种习惯。

2.每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。

3.读书要与思考有机结合。古人云:

“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特的思维与创新意识。同时,要力争作点读书笔记,或标注,或摘录,或质疑,努力寻求读书成果的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

总之,本人将积极响应我校在全体师生中开展"营造书香校园"的读书活动,促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃,坚固专业根基,提速专业发展。

2024年3月6日。

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