教师个人读书计划

发布 2022-01-17 17:30:28 阅读 1223

北滩小学杨洁。

从“经师”到“人师”之间只有一座桥,它的名字叫“读书”。为找到属于自己教育教学的光明大道,不断提升自身的专业底气,更有效地指导教育教学实践,本人特指定以下读书计划:一、读书活动的目标。

1、让读书点亮教育理想的火把,让我心明眼亮,气定神闲。2、走近大师,走近真知酌见,逼近教育的本质。

3、培养创新精神,不断提升自身的专业底气,有效地指导教育教学实践。4、提升经验、升华精神、养成勤于反思、总结的习惯。二、具体方案:

1、认真学习《教材》和《课程标准》,弄清每一学段的教学目标和重点、难点,在上好每一节课的同时,针对自己的教学理念和教学方法认真反思。2、充分利用学校订购的教学刊物等进行研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水平。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

3、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。

4、按照学校提出的读书指导意见,认真学习教育家的书如《给教师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍,每学期至少读2本书,做到边读书,边反思。

5、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,每读完一本教育专著,写好一篇有质量的读后感,形成自己的成果。6、积极与其他教师相互交流,相互启发,共同发展。

7、充分利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识,同时进行有价值的摘抄,用于教育教学实践。

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