教师读书计划

读书学习计划。

代金凤。齐家镇官地小学。

读书学习计划。

人才源自知识，而知识的获得和广泛的阅读积累是密不可分的。古人有“书中自有颜如玉”之说。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。

对于我们教师来说，要学的东西很多，我们应该抱着“活到老学到老”的思想，为自己经常填入鲜活的知识。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。在教学中，我们只有自己经验丰富了，阅历丰富了，我们才能教会学生更多的知识。

为促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。现制定个人读书计划如下：

一、学习目标：

1、提高自身的理论水平、科研能力和反思能力，指导教育教学工作，提高教育实践能力，以更加适应学校发展的需要。

2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。

二、具体安排：

1、通过学习《新课程标准》，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，此外，阅读教育心理学和小学生心理学为做一名合格的班主任打下坚实的基础。

2、充分利用学校订购的教学刊物《实践新课程》、《人民教育》、《读书成就名师》、《习惯决定孩子一生》、《爱的教育》等丰富自己的教育理论和学科专业知识。

3、把每周教研活动和业务学习后的时间作为自己固定的读书活动时间。

4、每学期至少完成8次读书学习笔记，至少6次学习课程标准和现代教育理论笔记，至少参加两次领导培训。

教师的人生就是教书和读书，年年春草绿，年年草不同。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学做出严格的反省和内省，既不惮于正视自己之短，又要努力**补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。

最后，我只想说一句，有书相伴的日子是快乐的，它让你在失意时能尽快的摆脱痛苦，在得意时把握自己；让你在孤独寂寞的时候向他倾诉，在高兴时与他分享。

读书，将与你我终生相伴。